【BBC】胎兒如何學習語言

【BBC】胎兒如何學習語言

?這是少年商學院微信(ID:youthMBA)分享的第81篇文章,作者是Jane O’Brien,來自BBC新聞。

最新研究表明:嬰兒一生下來就有識別熟悉的聲音與語言類型的能力。讓我們來一窺究竟。

隨著年歲增加,一個人要能熟練掌握一門外語是個難活兒。因此起步越早,語言學習就越容易。

美國和瑞典研究人員通過研究分析,證明我們在出生之前就開始學習語言了。

研究表明,胎兒聽得見孕婦在生產前十周對它們所說的話,而當它們呱呱墜地后,就能表現出來。

研究抽取了四十個出生30小時的嬰兒,男女皆有,并像它們隨機播放英語和瑞典語中特有的元音,包括英語當中的“e”音(如單詞“sweet”),瑞典語當中的“eu”(如法語單詞“oeuf”)。

嬰兒吮吸的吸嘴連接了電腦,吮吸的強度顯示了對聲音的反應。

每一組的嬰兒都對外語元音的反應更強,表示為吮吸奶嘴的力度更大。例如當美國嬰兒聽到瑞典語的元音時,瑞典嬰兒聽到英語元音時,嬰兒會更加用力地吮吸奶嘴。

華盛頓大學學習與腦科研究所主任,作為研究報告作者之一的Patrica Kuhl表示,結果表明嬰兒天生就有區(qū)別外語與母語的能力,并能十分好奇地去探索那些它們并不熟悉的語言。

她說:“胎兒還在子宮內的時候就開始學習了。

“當胎兒聽覺系統發(fā)育完全后,出生前最后十周里,嬰兒不僅能夠辨別、記錄聲音,同時還能記憶、學習聲音?!?/p>

但是一些父母認為,在孩子出生之前用希臘語或波斯語進行高強度的胎教,能夠加速胎兒聽覺系統發(fā)育,這種觀點是完全錯誤的。

倘若母親會兩種語言,那么嬰兒就能夠吸收多種語言,但這種能力只能通過日常的語言交流來提高。

作為華盛頓塔科馬港市太平洋路德大學,此次研究的首席作者,心理學教授Christine Moon表示:“我們當盡力不去聽過多的雜音,因為胎兒大部分的時間都處于休眠狀態(tài),而我們也不知道那些過多的刺激——尤其是體外那些吵鬧的聲音刺激——會不會影響胎兒醒睡周期的形成?!?/p>

“同時,過多的聲音還會影響胎兒聽覺,阻礙聲音與聽覺皮層的聯系,不僅會干擾嬰兒的聽力,還會擾亂嬰兒對聲音的理解力?!?/p>

但是那些母親是聾啞人,不能接收到語言信息的胎兒是怎樣進行語言學習的呢?

Moon教授指出這并不影響嬰兒接受語言的能力。

“盡管母親為聾啞人,胎兒依舊能夠聽懂日常用語并使用它們——至始至終,這與其他胎兒的學習語言的時間都是一樣的?!?/p>

“所以這些胎兒會在早期經歷一段快速的語言塑造期?!?/p>

另一位專家表示,這與我們對“對話”的理解有關——胎兒更容易接受語言對韻律,而不是單個的單詞和含義。

一位加勞德特大學(聾啞學校)腦科與語言實驗室的科學處主任Laura Ann Petitto表示:“嬰兒能‘聽到’的是人們吟詠的韻律?!?/p>

“韻律能讓我們將語言分解為它的組成部分。”這就是為什么當我們剛聽到一種外語,不能聽懂單詞和句子,而是像單獨聲音流。

“聾啞母親肚里的胎兒不能聽見媽媽的聲音,但是能夠感覺到媽媽手語的韻律,”Petitto說,“這些韻律仍然能讓胎兒形成語言的基本單位,并構建語言所需的基本條件?!?/p>

“這使得胎兒在出生之前就具備了語言學習的條件,因此能夠很快識別語言,并弄清它們的意思。”

有Moon教授領導的團隊希望能夠通過研究其他不同的發(fā)音進行進一步論證,例如“R”。

也許有的母親在懷孕期還要照顧其他年幼的孩子,平時會使用斟酌過的語言進行交流,而非“兒語”,當中對胎兒的影響也是研究人員想要探究的。

“很奇妙的是,這些胎兒能夠理解那不著邊際的語言。”

“胎兒們看不見嘴,也不知道聲音來源——就像接收到其他語言一樣。然是,它們卻能夠與之相協調,并從中學習。”

研究人員還表示,我們大人也可以從中學到很多。

“我們不能夠放棄任何一次這樣學習的機會,”Kuhl補充道,“大腦通過好奇心與學習能力保持活力,如果你能夠釋放好奇心,一切皆有可能。”

? ? ??胎兒發(fā)展歷程:
? ? ??四個月:聽覺系統開始發(fā)育;神經系統開始運作
? ? ??六個月:胎兒通過胎動對聲音做出反應
? ? ??七個月:聽覺系統發(fā)育完成,能感覺到圖像和聲音
? ? ??八個月:大腦繼續(xù)發(fā)育;胎兒視覺形成

? ? ??來源:克利夫蘭醫(yī)學中心 ?WhatToExpect.com

 

 

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