“Happiness is an option.”
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文丨戴志揚(yáng),臺(tái)灣奶爸
全文約2400字,閱讀約需4分鐘
日前,一位老同學(xué)兼同事很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你為什么每天都看起來(lái)那么快樂(lè)?”
我一時(shí)不知怎么回答,只好苦笑著開(kāi)個(gè)玩笑,“不然你要我每天哭哦?”然后給了一個(gè)其實(shí)很多人也經(jīng)常掛在嘴邊的答案,“痛苦也是一天,快樂(lè)也是一天,當(dāng)然要選擇快樂(lè),別人看了高興,自己心情也舒暢,你看我每天瘋瘋癲癲,你自己是不是覺(jué)得很好笑,這一刻不就很快樂(lè)?”
我回答得隨意,但這位同學(xué)可是非常認(rèn)真,“你知道嗎?有個(gè)人說(shuō)的和你有異曲同工之妙!”這個(gè)人是誰(shuí)呢?是不丹的衛(wèi)生部長(zhǎng)。
“家庭生活”已連續(xù)多年
成為孩子不快樂(lè)的主因
原來(lái),日前他去印度一個(gè)國(guó)際會(huì)議做采訪,有幸遇到蟬聯(lián)全球最快樂(lè)國(guó)家——不丹的衛(wèi)生部長(zhǎng),同學(xué)好奇地纏著部長(zhǎng)問(wèn):“身為世界上最快樂(lè)國(guó)家的衛(wèi)生部長(zhǎng),你能告訴我,快樂(lè)的秘訣是什么嗎?”
部長(zhǎng)給他的答案,和前面我說(shuō)的其實(shí)是一個(gè)意思,“Happiness is an option.(快樂(lè)是一種選擇)?!?strong>我選擇快樂(lè)地工作、生活,選擇快樂(lè)的心情陪孩子,生活中的每一件事情,都以快樂(lè)作為基礎(chǔ)去思考,既然是自己所選,愉悅自然不在話下。
臺(tái)灣的兒童福利聯(lián)盟每年都會(huì)公布兒童快樂(lè)指數(shù)調(diào)查報(bào)告,讓我驚訝的是,決定孩子快樂(lè)得分的指數(shù)中,“家庭生活”已經(jīng)連續(xù)多年成為孩子最不快樂(lè)的主要原因。
父母或許會(huì)辯駁,“我常常帶他們出國(guó)玩,我常常買(mǎi)他們想要的玩具,我常常帶他們參加營(yíng)隊(duì),孩子們明明玩得很快樂(lè)?!逼鋵?shí),短暫的物質(zhì)快樂(lè)很容易讓孩子滿足,父母也很容易做到,但孩子真正想獲得的,是一個(gè)每天微笑陪伴、微笑傾聽(tīng)、微笑共讀、微笑讓他們樂(lè)于當(dāng)“自己”的父母,我們做到了嗎?
前提是,父母先讓自己快樂(lè)起來(lái)
傳統(tǒng)觀念與教育模式使然,很多父母恐懼孩子的未來(lái),不管是升學(xué)或就業(yè)、甚至結(jié)婚生子,都想用自己認(rèn)為最“正確的方式”強(qiáng)力下指導(dǎo)棋,如果孩子稍有反抗或不耐,最后一句話鐵定是“以后你后悔就來(lái)不及了”。但父母不嘗試放松快樂(lè),孩子怎么快樂(lè)得起來(lái)?
我常能看到一些父母,在和孩子相處過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)千百個(gè)動(dòng)怒或責(zé)罵的理由,弄得孩子不開(kāi)心,自己也悶,這時(shí)候,我會(huì)提醒他們,趕快找出一張孩子小時(shí)候笑得最開(kāi)心的照片看一看,回想那時(shí)孩子的笑臉與笑聲,保證心情立馬大開(kāi),甚至恨不得馬上去抱抱孩子!
這招屢試不爽。
有一天,幾位朋友找我出來(lái)喝咖啡,他們才坐定,馬上就一言一語(yǔ),好氣又好笑地?cái)D兌我,“你太過(guò)分了!上禮拜老師出作文題‘我的未來(lái)’,我們家?guī)讉€(gè)小鬼頭,全部都寫(xiě)將來(lái)要變成你的孩子!無(wú)語(yǔ)!”
聽(tīng)了我也傻眼,后來(lái)我自己分析,這大概是因?yàn)槲页е⒆铀奶庩J蕩,加上我從不疾言厲色,每次都是笑著和孩子共同學(xué)習(xí)、玩樂(lè),這種輕松,或許正是孩子們企盼的。
之前,我的父親還曾特別叮嚀我,“盡量不要罵小孩,不要給他壓力,好好講他一定聽(tīng)?!蔽衣勓孕﹂_(kāi)地說(shuō),“我過(guò)去這一年,才罵過(guò)孩子一次!要是以前的你,大概早就把我打到火星上去了?!蹦菚?huì)兒孩子讀四年級(jí)了,因?yàn)榫芙^訂正作業(yè),態(tài)度又很差,才被我罵。
很多朋友都不相信,對(duì)孩子,做到不動(dòng)手有可能,不動(dòng)口?那孩子還不上天???其實(shí)這真不難,只是我更愿意選擇“快樂(lè)”地處理,同一件事,悶著頭生氣也要完成,抱著快樂(lè)愉悅的心情去做也能完成,為何不選擇讓自己高興的方式?
這一切,完全取決于自己。
校門(mén)口的“快樂(lè)三姐妹”
還記得有一次,我在學(xué)校路口做導(dǎo)護(hù),那是一次長(zhǎng)假結(jié)束后的第一天,所有人似乎都沒(méi)從長(zhǎng)假中恢復(fù),校門(mén)周邊充斥著緊張氣氛,人行道上叮嚀、催促、怒責(zé)四起,家長(zhǎng)一臉無(wú)奈,孩子一臉愁容,我想,如果事前就能和孩子一起愉快地做準(zhǔn)備,早十分鐘起床,替自己和孩子爭(zhēng)取一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間,是不是就可免去一場(chǎng)親子間的“上學(xué)大戰(zhàn)”?
但在這其中,有個(gè)家庭格外耀眼。那是我每次送孩子來(lái)上學(xué),都會(huì)相遇的母女,我私下給他們封了一個(gè)“快樂(lè)三姐妹”的稱號(hào),這么多年來(lái),每次看到母女三人上學(xué),總是一路從容,蹦蹦跳跳地嬉戲,感情簡(jiǎn)直好到不行,有時(shí)幾個(gè)人還會(huì)穿同一款風(fēng)格服裝、同一款太陽(yáng)眼鏡,甚是亮眼。
我想,他們一定天天都是帶著好心情上學(xué),即使大女兒已上另一個(gè)初中,母親和小女兒依然像快樂(lè)的精靈,每天翩翩飛到校園,周遭的人一定也能受到這種快樂(lè)氛圍的感染。
這種好心情并沒(méi)有感染我多久,我忽然接到短信,得趕去采訪一名因和父母爭(zhēng)吵,選擇跳樓身亡的初一學(xué)生?,F(xiàn)場(chǎng)看著冰冷的遺體與傷心欲絕的家屬,我的內(nèi)心五味雜陳,對(duì)這個(gè)年輕生命的消逝感到不舍,也對(duì)父母失去愛(ài)子同感傷痛。
但我腦海里不斷翻攪的還有一個(gè)問(wèn)題——這個(gè)孩子得經(jīng)歷了什么,才會(huì)痛苦到想不開(kāi)?為何社會(huì)經(jīng)常發(fā)生類似事件?難道父母都沒(méi)有警覺(jué)?和孩子之間到底出了什么問(wèn)題?
時(shí)至今日,不少家長(zhǎng)還是將“不要輸在人生的起跑點(diǎn)”這句話作為對(duì)孩子教育的立論,即使心里不這樣想,但最終還是這樣做——多年來(lái),我采訪的類似事件數(shù)不勝數(shù)。
我對(duì)孩子的要求,其實(shí)早已設(shè)定在“不要在終點(diǎn)線前陣亡”,否則,之前付出再多,也是枉然與悔恨,所以,我必須力求快樂(lè),同時(shí)讓下一代感受到快樂(lè)的魔力,永保對(duì)生命充滿熱情,唯有如此,孩子才有動(dòng)力堅(jiān)持到終點(diǎn)。
最讓孩子快樂(lè)的
往往最不須付出金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)
有快樂(lè)的父母,一定會(huì)養(yǎng)出快樂(lè)的孩子,會(huì)讓孩子快樂(lè)的事,也是最不需付出金錢(qián)買(mǎi)的,只要和自己的朋友、家人玩耍,或窩在父母身上撒嬌聊天,分享自己天馬行空想法,就是孩子最快樂(lè)的一件事。
父母的行為與態(tài)度,尤其是心態(tài),很容易就將成功、物質(zhì)欲望與金錢(qián)帶來(lái)的附加價(jià)值,作為最終的快樂(lè)的來(lái)源。
令人擔(dān)憂的是,很多孩子在尚未來(lái)得及享受這些成果前就有了偏差、自戕喪命;甚至是已經(jīng)得到努力成果后,玩法亂紀(jì)。過(guò)去的努力與期盼,其實(shí)都是一場(chǎng)空。
想要孩子比我們更好,我們就要成為更好的父母,想要孩子更快樂(lè),父母一定要比孩子更快樂(lè),當(dāng)父母學(xué)會(huì)正視自己,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài),學(xué)會(huì)真誠(chéng)友善和孩子相處,我相信,就會(huì)擁有真正懂事的孩子,而不是只會(huì)察言觀色的“懂父母”的孩子。
戴志揚(yáng),是來(lái)自臺(tái)灣的一位奶爸,也是一位資深記者,認(rèn)為教育孩子應(yīng)以“回歸人性”為目標(biāo)。我們已獲其授權(quán)并對(duì)文章做了編輯,未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。歡迎轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈。
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