被父母“威脅”著學(xué)習(xí), 竟練成流利雙母語(yǔ) | 13歲男孩的爆笑日記
小飛熊?少年商學(xué)院?
讓世界成為孩子的課堂
文|小飛熊
授權(quán):瀟瀟和溪水的倍可親博客
學(xué)院君說:近年來,好萊塢刮起了一陣“亞裔旋風(fēng)”。講述亞裔親子感情糾葛的動(dòng)畫短片《包寶寶》斬獲奧斯卡;全亞裔班底的浪漫愛情喜劇《摘金奇緣》成為爆款,連續(xù)三周占據(jù)北美票房榜首。今天我們?yōu)榇蠹曳窒韮善幸馑嫉娜沼洠髡呤且晃粡男≡诩幽么箝L(zhǎng)大的13歲亞裔男孩。他眼里的亞裔學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)方法等等,有快樂,有煩惱,相信讀完會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先,我是被要挾的。
如果我不按時(shí)寫完這篇文章,就看不成《瘋狂亞洲富豪》這場(chǎng)電影;如果看不成這場(chǎng)電影,我就會(huì)無比悲傷。
我是這本書的鐵桿粉絲,情愿用我的生命來?yè)Q取這場(chǎng)電影的門票。我媽抓到了我的死穴,非讓我在電影放映期結(jié)束之前完成一篇關(guān)于亞裔小孩的文章。沒辦法,我只能把我已為數(shù)不多的暑假時(shí)光用在了這上面。唉……
(全亞裔班底《摘金奇緣》,由楊紫瓊領(lǐng)銜主演)
生為亞裔:成長(zhǎng)的歡樂與煩惱
我就是一個(gè)亞裔小孩。我媽可能想看看我在加拿大長(zhǎng)大究竟經(jīng)歷了什么。但事實(shí)上,我根本就沒有因此而感到自己有任何特別的地方。
三歲之前,我甚至都沒有意識(shí)到我是個(gè)亞裔。如果非要說點(diǎn)什么的話,?那就是我一歲多的時(shí)候,特別喜歡跟一個(gè)長(zhǎng)著東方面孔的幼兒園老師講中國(guó)話。結(jié)果三年以后,我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)韓國(guó)人。
二年級(jí)的時(shí)候,我跟著我爸看了兩眼匪夷所思的抗日神劇,就開始異常的興奮。每當(dāng)看到一個(gè)小朋友,我都會(huì)給他講一遍神劇的劇情。我的中國(guó)近代史就是這樣啟蒙的。?
終于,我惹毛了一個(gè)在日本長(zhǎng)大的埃及小孩,非說日本是世界上最好的國(guó)家。我跟我的一個(gè)中國(guó)小伙伴表示不服。然后我們就二對(duì)一地打了一架。這是我有生以來干過的最腦殘的事情。比抗日神劇還莫名其妙。
當(dāng)然,我們很快就被制止了。老師很嚴(yán)厲地說:必須尊重所有的國(guó)家!還把這事告訴了我媽。開車回家的路上,我媽把我一頓臭罵。我爸等她兇完,好奇地問:“兒子,你們打贏了嗎?”
Yes!我成功把我媽的憤怒轉(zhuǎn)移到了我爸身上。其實(shí)大人真的想多了。我們只是在為真理而戰(zhàn),跟種族國(guó)家沒有一毛錢的關(guān)系。
我上四年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間我媽回中國(guó)了,把我留在了加拿大。我爸只好給我準(zhǔn)備上學(xué)帶的午餐。那段時(shí)間里,我見識(shí)了真正的黑暗料理。比如蓮花白Pizza。但是他的殺手锏是……回鍋肉。有很多很多很多蒜苗的那種。
一天中午,存儲(chǔ)了一天的回鍋肉讓所有的小孩,包括老師,見識(shí)到了中國(guó)的厲害。太厲害了,我的飯!我打開飯盒的那一瞬間,全場(chǎng)失控了,小朋友四處逃散。一張桌子,瞬間只剩下我一個(gè)人。
我很淡定地吃完了我的回鍋肉。有一個(gè)老師貼心地送上了漱口水,還免費(fèi)送給我整整一盒口香糖。我大方地想跟小朋友分享,但是他們都說:“別過來!??!太可怕了?。?!”
雖然有一點(diǎn)小尷尬,但是我認(rèn)為這是他們正常的生理反應(yīng),跟歧視無關(guān)。我回家后告訴了我爸,說:“你可以給我?guī)髦螁??”我爸說:”可以?!?/span>
第二天,為了表示我的誠(chéng)意,我請(qǐng)所有小孩來看我的午餐。我的三明治里有炒菜,有Cheese,還有一塊糖醋排骨,帶骨頭的那種。小孩子們目瞪口呆地看我啃完了我的糖醋排骨三明治。我們的關(guān)系并沒有受到任何影響。
七年級(jí)的時(shí)候,我的一個(gè)白人同學(xué)很驕傲地給我發(fā)了一張照片,標(biāo)題是:我爸的新紋身。在那張照片上,他爸的整個(gè)后背上刻著一個(gè)巨大的漢字:龜——烏龜?shù)凝敗?/span>
他還得意地問我:是不是很霸氣?我做了半天的思想斗爭(zhēng),最后還是決定告訴他這個(gè)殘酷的事實(shí):”龜在中國(guó)話里是罵人的,而且是很難聽的那種?!?過了良久,我的同學(xué)才回了一句:”我還是不告訴我爸了,他會(huì)很傷心的?!?/span>
自從考上了初中的AC班,我就發(fā)現(xiàn)周圍的亞洲面孔忽然間多了起來,讓我有時(shí)候產(chǎn)生到了中國(guó)的幻覺。AC,本來是Academic Challenge(學(xué)術(shù)挑戰(zhàn))的意思,但是在我們學(xué)校,它還有另外一個(gè)名字——Asian Club(亞裔俱樂部)。
小學(xué)時(shí),我們班二十七個(gè)同學(xué)里,有三個(gè)中國(guó)小孩。而現(xiàn)在,我們班三十個(gè)同學(xué),有十五張中國(guó)面孔,這還不包括混血兒。不知道是亞裔小孩太聰明,還是亞裔家長(zhǎng)太彪悍?
但我知道,大多數(shù)亞裔小孩都是從小就被威脅著要努力學(xué)習(xí)的。我們中的很多人都經(jīng)歷過這樣的場(chǎng)景:當(dāng)在路上遇到一個(gè)Homeless(流浪漢),父母就會(huì)說:如果你不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就只能去當(dāng)Homeless。
好像這個(gè)世界上只有學(xué)習(xí)或?Homeless兩種選擇似的。還有,人家Homeless招誰(shuí)惹誰(shuí)了?!
亞洲父母既不相信休息,也不相信娛樂。?所以通常只有亞裔小孩才會(huì)了解亞裔小孩,?因?yàn)閯e的種族,?會(huì)對(duì)我們?cè)诩倨诶镒鰯?shù)學(xué)題之類的安排感到驚訝,?甚至恐懼。但對(duì)我們來講,一切都是正常的。
按常理,AC班里的亞裔小孩已經(jīng)是比較聰明的了,但是我們誰(shuí)也逃不過被父母吹毛求疵(父母管這叫嚴(yán)格要求)的命運(yùn)。所以我們的心理都非常強(qiáng)大,就是被練出來的。
一次,我的朋友興高采烈地跟他爸說:老爸,我得了4分。
他爸問:為什么不是5分?
我朋友無奈地說:滿分就是4分。
他爸又問:還有附加分嗎?
而在我家,對(duì)話是這樣的:
我:老爸,我考了個(gè)第一名!
我爸:什么時(shí)候?
我:昨天。
我爸:哦,那已經(jīng)是過去的事了。
天哪,想得到父母的認(rèn)可有那么難嗎?!
雖然如此,我從小到大還是過得蠻開心的,尤其是現(xiàn)在。因?yàn)槲覍懲炅?。我媽沒理由不讓我看《瘋狂亞洲富豪》了,哈!哈!哈!
(另一部影響深遠(yuǎn)的亞裔電影《喜福會(huì)》)
華裔小孩VS中國(guó)父母
數(shù)學(xué)大作戰(zhàn)
態(tài)度決定一切。我第一次接觸數(shù)學(xué),就明確地表達(dá)出了我對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度。
話說九年前的一個(gè)下午,天下太平。
三歲的我正坐在大廳的角落里,津津有味地看著一本童書。
我爸在一邊的桌子上擺滿了玩具士兵,帶著燦爛的笑容問我:小飛熊,數(shù)數(shù)有多少士兵呀?
我認(rèn)為很這很無聊,為什么要數(shù)呀?于是我走到了桌子旁,把所有的士兵都推下了桌子,然后高興地說:“一個(gè)也沒有啦!”
我爸很沮喪,但他并沒有放棄。我五歲時(shí),我爸給我吹畢達(dá)哥拉斯定理;我六歲時(shí),我爸給我吹三角函數(shù);我七歲時(shí),我爸終于放棄了。
我過了一年清靜日子,感受到了無知無畏的快樂。但是,我的好日子還是被無情地摧毀了,化為了美好的回憶。這次,終結(jié)我好日子的人,不是我爸,而是我媽。
當(dāng)三年級(jí)的我正悠哉悠哉地掰著指頭算5+8時(shí),我媽終于忍無可忍了。我媽說:“小飛熊,你必須得多做數(shù)學(xué)題了!“
我說:”不做!“我媽問:”為什么不做?“我說:”因?yàn)椴幌胱?!“就在我媽琢磨著該怎么?duì)付我時(shí),暑假來了,我們一起回到了中國(guó)。
我沒料到的是,一到中國(guó),我就看到了快遞小哥送來的一摞一摞的數(shù)學(xué)書。
我看到數(shù)學(xué)書的第一個(gè)反應(yīng)是不安,然后是郁悶,再然后是憤怒。這可是暑假,我的朋友們正在古巴跟海豚沖浪,在德國(guó)吃著香腸,在西班牙看斗牛,而悲催的我,忍受了二十三小時(shí)暈機(jī)的痛苦,像白求恩一樣不遠(yuǎn)萬里回到中國(guó),竟然要我做數(shù)學(xué)題?!
我不干!我要為平等而斗爭(zhēng)!?我要為自由而吶喊:憑什么?!
第一次吶喊時(shí),我媽說“梅花香自苦寒來”;第十次吶喊時(shí),我媽說“若要功夫深,鐵杵磨成針”;第五十次吶喊時(shí),我媽說“生于憂患,而死于安樂”;第一百零一次吶喊時(shí),我媽淡定地說“你給我做數(shù)學(xué)題去”。
我現(xiàn)在都記得當(dāng)時(shí)在成都每天早上都要重復(fù)的畫面:
1、我媽叫我做數(shù)學(xué)題;2、我很淡定的說“NO”(雖然我很清楚,反抗是沒有用的);3、我媽用取消一切娛樂活動(dòng)來威脅我;4、我用眼淚來回應(yīng)她的威脅;5、我一把鼻涕一把眼淚地開始做起了數(shù)學(xué)題……
后來,我明白了一個(gè)道理:鱷魚眼淚打動(dòng)不了父母像鋼鐵般堅(jiān)硬的決心,尤其是讓我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候。
做完數(shù)學(xué)題以后,我和我媽的母子關(guān)系又恢復(fù)了健康。我們?nèi)チ巳嵌?,金沙遺址,見識(shí)了樂山大佛,逛了武侯祠和錦里,吃了老媽火鍋,白家酸辣粉和陳麻婆豆腐……暑假,就這樣在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平中酸爽地度過了。
暑假結(jié)束,回到埃德蒙頓。
在四年級(jí)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,當(dāng)我的同學(xué)們還在一邊嘀咕,一邊翻著手掌,一邊專心致志地?cái)?shù)著“一個(gè)五,兩個(gè)五,三個(gè)五……”我的答案幾乎不經(jīng)大腦,脫口而出。還有很多時(shí)候,我的同學(xué)們還沒來得及搬出手指頭,我的答案早已經(jīng)出來了。
秒殺的感覺真的很爽!都不知道發(fā)生了什么,數(shù)學(xué)就讓我瞬間成了小伙伴中的熱門人物。連淘氣闖禍的時(shí)候,老師都會(huì)對(duì)我異常的包容。哈!哈!哈!
當(dāng)然,見識(shí)過中國(guó)小孩的數(shù)學(xué)水平之后,我還是很有自知之明的。不是我的數(shù)學(xué)有多好,而是做過了中國(guó)的數(shù)學(xué)題,感覺加拿大學(xué)校的數(shù)學(xué)題實(shí)在太簡(jiǎn)單了。
但是我的頭腦還不算簡(jiǎn)單。很小的時(shí)候仰望夜空,我的腦海里總會(huì)呈現(xiàn)出一些玄奧的問題:宇宙到底有多大?時(shí)間的起點(diǎn)在哪里?會(huì)有盡頭嗎……?
我并不討厭數(shù)學(xué),但是數(shù)學(xué)題還是我的天敵。數(shù)學(xué)的美是無窮無盡的;基礎(chǔ)數(shù)學(xué)計(jì)算題的煩,也是無窮無盡的;我跟父母之間關(guān)于做多少數(shù)學(xué)題的爭(zhēng)論,更是無窮無盡的……
我的數(shù)學(xué)故事還很長(zhǎng),但是不寫了,我該做數(shù)學(xué)題了!
表達(dá)能力超強(qiáng)的華裔萌娃
是怎么煉成的?
以上兩篇文字都出自這位名叫“小飛熊”,從小生活在加拿大的華裔小孩之手。
最初讀到這位小朋友的文章,我真是驚呆了:這么生動(dòng)有趣的文章,這真的是華裔小孩寫嗎?!讓孩子成為在中英文間自如切換的“雙母語(yǔ)”人才,應(yīng)該是很多國(guó)內(nèi)外家長(zhǎng)的夢(mèng)想,只是苦于方法不得當(dāng),多少父母鎩羽而歸。
培養(yǎng)小飛熊的媽媽瀟瀟是這樣說的:“兒子學(xué)中文,配置很簡(jiǎn)單:幾百本觸手可及的童書,外加一枚在精神上給予他絕對(duì)支持的老爸,以及一枚集陪讀、秘書、 保姆兼心靈導(dǎo)師多功能于一體的老媽!”
在博文中,瀟瀟分享了兒子在海外學(xué)習(xí)中文的時(shí)間線,循序漸進(jìn)、非常詳細(xì),特此分享給大家:
進(jìn)入幼兒園,從此中英文兼收并蓄。睡前中文親子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成,并延續(xù)至今,仿佛吃飯睡覺一般自然。
開始進(jìn)行有效的雙語(yǔ)交流——看見黑人白人就講英語(yǔ),見到中國(guó)人韓國(guó)人日本人就講中文。2歲半自發(fā)地背下600多字的《三字經(jīng)》,并于3歲全部忘記。以此證明,不懂不用,認(rèn)過的字,背過的詩(shī)都將是無源之水,過眼云煙。沒有感悟的機(jī)械記憶,不是完全沒有意義,但真沒什么太大的意義。
沒有音樂細(xì)靈感、沒有運(yùn)動(dòng)基因,就往博學(xué)多才的方向發(fā)展。親子閱讀時(shí)間極盡可能地增長(zhǎng)。閱讀范圍迅速擴(kuò)大,淺顯的科學(xué)專有名詞開始登場(chǎng)。交流范圍跳出日常生活,向海陸空多角度全方位擴(kuò)展。迷上動(dòng)畫片《西游記》《三國(guó)演義》以及爆笑搞怪的《奪寶幸運(yùn)星》。
開始中文識(shí)字。正式入讀公立學(xué)校的學(xué)前班。閱讀內(nèi)容向縱深發(fā)展,代表性的圖書有:《生命的故事》,《就是愛恐龍——恐龍博物館之旅》。因認(rèn)的是簡(jiǎn)體字,而圖書館的優(yōu)質(zhì)圖書多為繁體字的港臺(tái)版,故識(shí)字和閱讀之間缺乏有效的結(jié)合。愛上了古詩(shī)詞的韻律感,在洗澡上廁所時(shí)吟誦得如癡如醉。
識(shí)字量大約600左右。兒子自學(xué)拼音成功。無法獨(dú)立閱讀中文圖書,但熱衷糾正我故意讀錯(cuò)的字,以獲得小小的成就感。愛城圖書館的童書普遍低齡化,開始不能滿足需求。與媽媽(也就是我)一起在電腦上制作自己喜聞樂見的中文書,拼音從此得以學(xué)以致用。
比較生僻的英文單詞開始出現(xiàn)在中文口語(yǔ)里。被媽媽(也還是我)聽到一個(gè)抓住一個(gè),抓住一個(gè)解決一個(gè)。手邊有字典,眼前有網(wǎng)絡(luò),這世上還有什么是谷歌和維基百科解決不了?!第一次回國(guó),語(yǔ)言交流上毫無違和感,違和感都是在行為和認(rèn)知上的。終日流連于各大名勝古跡與博物館,見識(shí)并迷戀上中國(guó)文字背后的那份厚重的歷史與文化。搬運(yùn)5大箱圖書返回加拿大。
將回國(guó)見聞做成一本雙語(yǔ)圖書(當(dāng)然是在偶的幫助下),并被收藏于學(xué)校圖書館,自豪感自信心雙雙爆棚。能讀一些相對(duì)簡(jiǎn)單的句子,但不能獨(dú)立閱讀。圖書內(nèi)容向縱深方向的演繹開始加速。聽到《西游》開篇詞,覺得很酷,稀里嘩啦背下來,聽到《三國(guó)》開篇詞,覺得很酷,稀里嘩啦背下來。從此《木蘭辭》《陋室銘》《正氣歌》。。。。一發(fā)不可收拾。
開始獨(dú)立閱讀。從笑江南版《植物大戰(zhàn)僵尸》進(jìn)境到李志清編繪的《射雕英雄傳》,用時(shí)四個(gè)月。親子閱讀開始涉及淺顯的古漢語(yǔ)。讀通一個(gè)章回的《三國(guó)演義》耗時(shí)約45分鐘。第二次回國(guó),繼續(xù)走訪文物古跡,再搬5大箱圖書返回加拿大。追《奔跑吧兄弟》或看看《愛情公寓》,以在語(yǔ)感語(yǔ)匯上與國(guó)內(nèi)接軌。
針對(duì)性地?cái)U(kuò)大識(shí)字量。親子閱讀完成原版《神雕俠侶》,讀通一個(gè)章回的《三國(guó)演義》耗時(shí)約15分鐘。中文開始成為工具,用于上網(wǎng)獲取資源,傳送信息。享受中文閱讀帶來的快感,并開始與英文閱讀相互促進(jìn)。最近莫名愛上了哲學(xué),英文讀希臘三杰,中文讀孔孟老莊(蔡志忠漫畫版)。
總結(jié)一下,瀟瀟媽媽從小和小飛熊一起讀書,讓他自由地想看什么看什么,外加想怎么看就怎么看,閱讀深度與廣度并重。最重要的是,媽媽不僅自己保持著寫作的習(xí)慣,也引導(dǎo)著孩子多寫作,多產(chǎn)出!
看來,作為父母,孩子最初的老師,無論怎樣強(qiáng)調(diào)讀書和寫作的好處,都是不為過的!
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