為什么很多父母決定暑假帶孩子去成都,不僅因為這里書店數(shù)量全國第二

為什么很多父母決定暑假帶孩子去成都,不僅因為這里書店數(shù)量全國第二

說起成都,常有人津津樂道于它舒適悠閑的生活方式。川劇川菜川話,麻將茶館大熊貓,還有都江堰、武侯祠、杜甫草堂……這似乎是我們對成都的第一印象。

其實這座城市的文化實力一直被低估。很多人不知道,成都的實體書店數(shù)量僅次于北京,排名全國第二,以3463家實體書店的數(shù)量遙遙領(lǐng)先廣州、上海、深圳等一線城市。

去年年初,成都還獲評“2017中國書店之都”。

為什么很多父母決定暑假帶孩子去成都,不僅因為這里書店數(shù)量全國第二

為什么書店越來越受到大家的歡迎?因為書店代表了一座城市的文化內(nèi)核,藏著城市獨特的影子。

下次到成都,記得帶孩子到書店逛一逛。成都的實體書店非常有特色,不斷地在創(chuàng)造新的可能。

有人說:來過成都書店,很難不愛上閱讀。書店給了成都人真正想要的閱讀空間,也帶來了無限的創(chuàng)新啟迪。

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書店還能這樣玩?

在成都三千多家書店里,無論是老牌的新華文軒、現(xiàn)代的新品牌西西弗、言幾又、鐘書閣,還是街角的小眾書屋,都在不斷刷新你對書店的認知。如果你到成都,一定要帶孩子來這些書店看看!

 

方所書店:城市美學(xué)空間

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(地址:成都市錦江區(qū)中紗帽街8成都遠洋太古里B1)

2015年,成都方所就已經(jīng)入圍全球最美的14家書店。說它掀起了文藝書店的風潮一點都不為過,宛如洞穴的獨特空間帶來了書店美學(xué),給追求文化品位的大眾提供了一種新型的學(xué)習(xí)和交往空間。

除了作家、文學(xué)愛好者之外,越來越多的人來逛書店,在這里閱讀休憩,在美學(xué)的世界里自由穿行。

 

文軒書店:森林閱讀地

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(地址:成都市武侯區(qū)府城大道中段88號九方購物中心1-3樓)

文軒書店以前只是賣輔導(dǎo)教材,現(xiàn)在已經(jīng)悄悄變成了成都城南的森林閱讀地。隨處可見的綠植,木質(zhì)的舒適座椅,讀者可以選擇在樹影下閱讀、工作、交流。

三樓KidsWinshare以“文明與進化”為設(shè)計主題,是全國首家專業(yè)性兒童書店,同時也是西南最大兒童繪本館。兒童區(qū)域充滿了小朋友喜愛的元素:在這里,孩子的每一次閱讀都變成了巨大的享受時刻。

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鐘書閣:接地氣的成都元素

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(地址:成都市武侯區(qū)天府大道1199號成都銀泰中心)

鐘書閣被稱為“中國最美書店”,在上海、杭州、揚州每開一家店,都會引發(fā)轟動,而這一次落戶成都,店內(nèi)滿是古城墻、竹林、熊貓……

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還有各種不同的創(chuàng)意閱讀區(qū)域,仿佛造夢空間,轉(zhuǎn)角處更別有洞天。有時候都忘了鐘書閣是一家書店,成都的文化積淀和時代創(chuàng)意,在這里完美融合。

 

行知書屋:連環(huán)畫之家

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(地址:成都青羊區(qū)人民中路一段5號附32嘉里酒店)

行知書屋是一家小眾書店,不到10平米的房子里,整齊地碼著幾千冊連環(huán)畫,有種成都獨有的閑適感。老板在這里營業(yè)了18年,他說:“在成都,總有人會為了我的連環(huán)畫而來?!?/strong>

大隱隱于市,各自有堅守,這是成都眾多小書店的風格,散花書局、葆光書店、象形書坊等等,都是成都人的有趣所在。

成都書店三千,開放的、私人的、社區(qū)型的、小店型的,帶孩子在成都的街頭走一走,到成都的書店看一看,有趣的靈魂終將相遇。

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書店還能怎么玩?

到成都,一定要帶孩子到書店看一看,但是怎么看?

是走馬觀花的拍照打卡?喜歡的書籍買買買?還是進去讀讀書看看報?你有沒有想過,在成都書店還有另一種玩法。

成都書店一直在不停探索新的可能,書店到這里就是終極狀態(tài)了嗎?帶孩子逛書店時,你可以問問他:“這些書店吸引讀者的地方在哪里?為什么它們要設(shè)計成這個樣子?30年后的書店會是什么樣?”

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如何設(shè)計未來書店?這不僅給了孩子想象和探索的機會,也給了孩子一次與眾不同的成長經(jīng)歷。

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子真的能設(shè)計書店嗎?

12歲成都少年驚艷全國的書店概念

2016年,有一位12歲的成都少年,實地探訪多家成都書店,開設(shè)了一家全新概念的書店,這是國內(nèi)第一家“05后”社交與興趣主題書店。

設(shè)計書店對他來說,不僅是完成了一次創(chuàng)意實踐,也是一次思維視野大挑戰(zhàn),更是一次成就與榮譽的成長機遇。

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這位少年名叫陳知遠,他是少年商學(xué)院成都校區(qū)的學(xué)員。現(xiàn)在加入知遠同學(xué)“未來公民概念書店”計劃的實體書店,已達幾十家,一些書店甚至聘請他為顧問,就書店的經(jīng)營模式,特別是如何吸引00后和05后群體等話題出謀劃策。

各種榮譽也紛至沓來。

陳知遠“未來公民概念書店”的實踐行動,獲得了全國小學(xué)師生創(chuàng)新項目設(shè)計的一等獎,此外,他的對成都市自然探索與規(guī)劃的文章,也發(fā)表在了中華環(huán)境雜志上。

陳知遠的“未來公民概念書店”是怎么來的呢?為什么一位12歲的少年,能夠提出這么優(yōu)秀的創(chuàng)意?

一切源于那年夏天,少年商學(xué)院《拯救書店計劃》項目。

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少年商學(xué)院是國內(nèi)領(lǐng)先的在線國際素質(zhì)教育平臺,為6-16歲青少年提供應(yīng)試教育之外的素質(zhì)教育,提升孩子升學(xué)留學(xué)的核心競爭力。

少年商學(xué)院《拯救書店計劃》項目聯(lián)合德國HPI d.school的專家導(dǎo)師,以“實體書店的危機”為案例,綜合MBA案例教學(xué)方法和風靡全球的設(shè)計思維培養(yǎng)方法,帶領(lǐng)中國全國各地青少年的一次項目制跨學(xué)科學(xué)習(xí)風暴。

陳知遠當時只有11歲,在四周的創(chuàng)意挑戰(zhàn)里,他完成了一家書店從概念設(shè)計、競品探訪、用戶調(diào)研、圖書營銷策略到店名和logo設(shè)計的全過程。下面我們就來看看他的“未來公民概念書店”的誕生歷程。

  • 第一周:
第一周《拯救書店計劃》項目的挑戰(zhàn)是:廢棄場所大改造。

陳知遠看中了自己家附近的廢棄廠房,利用流行的Minecraft(我的世界,這是一個可以讓玩家在三維空間中自由地創(chuàng)造和發(fā)揮創(chuàng)意的游戲),把廠房設(shè)計成了一個超酷的概念書店。

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  • 第二周:

第二周是到書店實地探訪調(diào)研。

陳知遠一口氣幾乎跑遍了成都的特色書店,從西西弗到PAGEONE再到方所,簡直停不下來。他帶著話題而來,那就是:實體書店靠什么因素,才能真正吸引用戶常來?

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  • 第三周:

第三周的挑戰(zhàn)是對圖書銷售的體驗。

陳知遠不按“常理”出牌,而是以他在經(jīng)濟學(xué)課程里學(xué)到的“物以稀為貴”的理念,把一本簽名書給高于原價20%的價格售出。最終他把四本不同類型,不同定價的書成功賣出,還做了一個財務(wù)分析表格:

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  • 第四周:

最后一周的挑戰(zhàn),是在做了采訪調(diào)研、頭腦風暴,對商業(yè)模式研究之后,對自己要開書店的定位、主要受眾人群進行探索,以及為自己設(shè)計的創(chuàng)意書店,命名及設(shè)計logo等。

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到此,陳知遠設(shè)計完成了他心中的未來書店,創(chuàng)新課程與實踐項目結(jié)束了。陳知遠因為表現(xiàn)優(yōu)異,獲得了中德聯(lián)合頒發(fā)的學(xué)習(xí)證書和勛章。

而這僅僅只是一個開始。

幾個月后,陳知遠注冊了“未來公民概念書店”微信公眾號,線上發(fā)起“尋找最美書店”的計劃,希望制作一幅給05后同齡人的“全球書店地圖”;線下發(fā)動成都小伙伴到書店去探索、開讀書會或是創(chuàng)新實踐。

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這一切對于一個小學(xué)生來說,絕對是不小的考驗。但他已得心應(yīng)手,甚至著了迷。對孩子來說,探索式學(xué)習(xí)可能是最好的激發(fā)內(nèi)驅(qū)力的方式吧。現(xiàn)在,陳知遠的思維和視野,已經(jīng)遠遠超出了未來書店本身的范疇。

那么你呢?我親愛的孩子,你有沒有嘗試著去做一件內(nèi)心真正想做卻一直沒做的事情?找個機會去一趟成都吧,在特色書店里找到自己的興趣所在!

溫馨提示:今年暑假,?陳知遠同學(xué)當年參加的《拯救書店計劃》全新升級并開發(fā)為線下版——《未來書店大創(chuàng)想》,這一中德聯(lián)合的跨學(xué)科工作坊,融閱讀、商業(yè)、同理心、調(diào)研、設(shè)計與科技于一體。

真正讓創(chuàng)意青少年,用6天5夜的時間,設(shè)計30年后的書店,在整個過程中收獲創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)力與解決問題能力。

*前三期已爆滿,特加開第四期(2019年08月05日-08月10日)。值此六一兒童節(jié)到來之際,少年商學(xué)院推出六一限時特惠福利,現(xiàn)在兩人以上團報,享500元/人的報名優(yōu)惠。

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