福布斯曾評《高效能人士的7個習慣》
為“有史以來最具影響力的
10大管理類書籍之一”
其實,這本書還有小學(xué)生版
叫《快樂孩子的7個習慣》
其中有一條寫的是:
?“對于不該做的事,勇于說不
在重要的事情上花時間
學(xué)會制定優(yōu)先級
做日程表并執(zhí)行計劃”
孩子從10歲起
進入時間管理能力的黃金培養(yǎng)期
從“規(guī)劃自己的24小時”起學(xué)習時間管理
是歐美家庭教育中經(jīng)常做的事情
但說教無益,有沒有一種工具可以借助
讓孩子來主動嘗試著做時間管理呢?
有。思維導(dǎo)圖(Thinking Map)
就是不錯的工具之一
它是國際上特別是世界500強企業(yè)
非常流行的創(chuàng)意思維工具
新加坡教育部把它列為小學(xué)必修科目
著重訓(xùn)練孩子發(fā)散思維和邏輯思維
今年5月,少年商學(xué)院北美教研總監(jiān)
畢業(yè)于全美最牛教育學(xué)院范德堡大學(xué)的
教育學(xué)博士——趙晴老師
就通過在線課程《巧用思維導(dǎo)圖》
帶領(lǐng)全國小學(xué)生
重新規(guī)劃了自己的24小時
?
來自遼寧沈陽的10歲半的Summer
用樹狀圖梳理了自己做事拖拉的原因
來自福建福州的12歲半黃若珊
用畫圖代替列表
系統(tǒng)地觀察自己的每個24小時
都是怎么花出去的
來自上海7歲的朱禹豪
則在確定拖延癥原因
制定了改造策略后
把改造前后一周的效率做了對比
發(fā)現(xiàn),第二周的高效時間
提高了整整一倍
9月中旬,少年商學(xué)院將開展
在線課程之《思維導(dǎo)圖》第二期
《我是學(xué)習小達人》
(為期四周,共四次課,
趙晴老師仍擔任課程導(dǎo)師
引導(dǎo)同學(xué)們運用思維導(dǎo)圖
提升聯(lián)想思維、記憶力
寫作能力和動手能力
全國任何城市9-12歲同學(xué)均可參與
為讓同學(xué)們提前體驗這種學(xué)習方式
我們現(xiàn)推出單次直播體驗課
99元
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名額有限
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體驗課時間:9月9日(本周五晚)
20:00-20:45
適合年齡:全國任何城市
9-12歲創(chuàng)意少年
體驗課內(nèi)容
- 案例:思維導(dǎo)圖類型與神奇運用
- 互動:如何快速學(xué)會應(yīng)用常見的思維導(dǎo)圖
- 應(yīng)用:巧用思維導(dǎo)圖改造自己的24小時
溫馨提示:本次體驗課與《思維導(dǎo)圖之我是學(xué)習小達人》正式課程內(nèi)容不重復(fù)。
任課老師
趙晴,教育學(xué)博士
畢業(yè)于被稱為“南方哈佛”
連續(xù)多年美國排名第一的
范德堡大學(xué)教育學(xué)院
曾是老羅(羅永浩,錘子科技創(chuàng)始人)
英語學(xué)校合伙人
曾在美國創(chuàng)辦A learning mind academy
現(xiàn)為少年商學(xué)院北美教研總監(jiān)
重視孩子邏輯思維與批判性思維的培養(yǎng)
線下實踐與直播課程相結(jié)合
- 直播課程結(jié)束后,老師發(fā)布創(chuàng)意挑戰(zhàn)
- 領(lǐng)取挑戰(zhàn)后,隨時隨地動手實踐并在線提交作品
- 提交作品后,可獲得專業(yè)導(dǎo)師團點評,結(jié)識其他城市的創(chuàng)意伙伴
注:完成創(chuàng)意挑戰(zhàn)后提交作品,才是一次完整的學(xué)習體驗。只要提交作品,即可獲得等值99元課程券,相當于0元獲取體驗課!
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