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學(xué)校里的“小學(xué)霸”更容易被孤立?36招讓孩子變得情商高
少年商學(xué)院
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09-26
6078
0
著名心理學(xué)家卡耐基認為:一個人的成功30%靠才能,70%靠的是人際交往。
?
雖然這句話不是百分之一百適用于所有人,但在現(xiàn)代社會中,一個活潑開朗,善于與人溝通交往的孩子確實比較受人喜愛,也更容易適應(yīng)新環(huán)境。
?
而作為父母來說,如果能引導(dǎo)孩子積極與其他孩子建立良好的伙伴關(guān)系,鍛煉他們的社交能力,無論是在生活上,學(xué)習(xí)上,還是以后的工作中,都會讓孩子受益匪淺。
?
?01?
很多孩子深受社交問題的困擾
社交能力(Social Skills),是指在《EQ 2.0》一書中提及的情商組成部分,也是眾多領(lǐng)導(dǎo)力模型里相當(dāng)重要的一環(huán)。在不同的領(lǐng)導(dǎo)力模型里,
社交能力常常會被細分為:
自我認知、建立信任、溝通協(xié)作、人際關(guān)系等等
。
?
在日常教育中,很多父母會更多地將注意力放在孩子的學(xué)習(xí)成績和技能訓(xùn)練上,不自覺地會忽略孩子社交能力的傾向,或者任由孩子自己去摸索、解決生活中遇到的社交問題。
?
但是無論是生活上,還是學(xué)習(xí)上困擾孩子的社交問題實在是太多了。在和很多孩子的聊天中,越是深入交談,越能發(fā)現(xiàn)很多孩子在學(xué)校并不是那么快樂。
?
有些孩子說,“我感覺我在班級里和同學(xué)們的關(guān)系不是很好,雖然我的成績在年級前10名,朋友卻很少,我也感覺自己不太合群,每天吃飯也是自己一個人,感覺很孤獨”;
?
有孩子說,“同桌總是在沒經(jīng)過我同意的情況下私自用我的東西,有時候甚至還會弄丟或者損壞,總是愛占便宜,這讓我很惱火,可是又不知道怎么跟他講”;
?
或者有時候明明自己已經(jīng)很努力地融入其他同學(xué)的圈子了,為了跟他們聊天,總是努力去了解一些自己不是很感興趣的話題,但同學(xué)還是不自覺地忽略、孤立我,總是讓我有種格格不入的感覺;
?
有些孩子會因為不喜歡某個任課老師,放棄學(xué)習(xí)這個科目,上課開小差,甚至是有種厭學(xué)的情緒;
……
家長可能會說,這些都是小問題,只是同學(xué)間的小打小鬧。
但是對于孩子來說,這些問題已經(jīng)嚴(yán)重影響到自己的心情甚至是整個學(xué)習(xí)狀態(tài)了
。
所以,孩子的社交能力與學(xué)業(yè)是密切相關(guān)的。賓夕法尼亞州立大學(xué)和杜克大學(xué)曾做過一項研究發(fā)現(xiàn),
在社交技能測試中得分較高的孩子,從大學(xué)畢業(yè)的可能性是其他人的四倍
。
02 社交能不足的孩子,未來走不遠
社交能力不足,除了影響學(xué)業(yè),其實還會影響職業(yè)發(fā)展。
?
對于任何一個國家的的職場人士,所在的公司大概會定期組織各種社交活動,比如團建或者客戶大會。
所在的行業(yè)內(nèi)也有各式各樣的峰會可以參加,本地也常有各種組織舉辦線下活動。
?
印度工程師為什么在美國的職場上會比中國人更成功?
這離不開印度人能言善道、長于社交的品性,他們更懂得在社交活動中充分撬動人脈資源
。
而很多中國技術(shù)骨干,因為不善于社交,多半選擇獨善其身,埋頭干自己的事情。
如果孩子從小在公眾場合就不敢表達自己的想法,不善于與人溝通交流,那么以后在職場上參加這些社交活動時,他們也會選擇性地將自己藏起來,那么即使本身是有能力的,也將失去很多工作晉升的機會。
03 36招實用方法,助孩子突破交友困境
?
那如何提升孩子的社交能力,教他一步步突破交友應(yīng)對的困窘,不再因人際挫敗而孤單,甚至為孩子以后的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)呢?
?
推薦少年商學(xué)院全新推出的
《24堂青少年社交訓(xùn)練課》
音頻課程,適合
8-15歲的青少年
,涵蓋青少年生活交際和學(xué)習(xí)交際的各個方面,帶著孩子從認識自己開始,結(jié)交志同道合的好朋友。
?
本次課程由少年商學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研總監(jiān)Evan老師主講,他將結(jié)合孩子生活中常見的
24個真實場景
,運用
36招實用方法
,見招拆招,讓孩子找到結(jié)交新朋友、維持友誼的好方法,從此交際不再憂愁。
Evan老師畢業(yè)于美國加州大學(xué)伯克利分校,對美國名校學(xué)生的學(xué)習(xí)力有深入研究與思考;同時任中國傳媒大學(xué)特聘專家和教育部課題組專家,及全球設(shè)計思維演講嘉賓。
在與學(xué)生長時間的溝通與交流中,他對8-15歲孩子的社交問題有過深入了解和研究。
?
?課程亮點?
給青少年的
24堂
社交訓(xùn)練課,每堂課一個真實的社交場景,每個場景都有相應(yīng)的解決問題的方法,見招拆招,操作性強。
?
1、理論結(jié)合實踐,一學(xué)就會的社交心理學(xué)
?
? 即學(xué)即用,一學(xué)就會,不僅會問“為什么”,還要明白“怎么辦”,讓孩子輕松成為社交達人。
2、貼近生活,見招拆招,實用性強
?
??將社交行為解碼為具體規(guī)劃與步驟,對治兩大困擾,「不知如何發(fā)展好友誼」、「不知為何被同儕排擠」,極具實用性。
?
3、不僅學(xué)社交技巧,更懂情緒管理
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??從社交訓(xùn)練小訣竅,到正向情緒的建立,幫助孩子懂得換位思考,用同理心理解他人,收獲友誼。
?課程目錄?
不多說了,直接上課程表:
(拉至文末點擊“閱讀原文”即可訂閱/收聽)
家長和學(xué)員高度評價?
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《24堂青少年社交訓(xùn)練課》開課不久,就受到眾多家長和孩子的廣泛好評:
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?
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那些人緣好的孩子,都有什么交友秘笈?
孩子成長最需要的情商訓(xùn)練,這7部心理學(xué)紀(jì)錄片已經(jīng)說盡了 每日精品推薦 少年商學(xué)院 今天
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