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口述丨Sarah 整理丨少年商學(xué)院新媒體部 學(xué)院君說:上周六少年商學(xué)院“新學(xué)習(xí)革命”國際教育沙龍·深圳站上,圍繞“如何從小培養(yǎng)孩子的批判性思維?”這一問題,各...
文丨Ann Morgan 翻譯: Lee Li ? 校對: Claire Zhang 學(xué)院君說:我們分享過不少高效閱讀人士的故事,如《美國孩子如何做到一年讀一百萬字》、《他堅持每天讀...
學(xué)院君說:上月末,少年商學(xué)院“新學(xué)習(xí)革命”素質(zhì)教育沙龍北京站,13歲北京女孩陳思雨和第74屆雨果獎獲得者郝景芳同臺演講。這個女孩,精讀上千本中英文書籍,...
上周日的“精品推薦”,我們分享了《親子共讀800本書后,她力薦其中24本讓孩子思路更清晰》(點(diǎn)此閱讀),不少朋友在后臺留言,希望我們給小學(xué)高年級和初中生...
文 |??小綠老師 點(diǎn)此查看美國初中正式課程 《美國文學(xué)之英文短篇閱讀》 我在美國一所小學(xué)教書。前陣子,我想給我表姐的兒子——我大外甥,買英文原版讀物。他...
閱讀素養(yǎng)有多重要? 英國伊頓公學(xué)校長托尼·利特爾曾說,那些冷落閱讀與親近閱讀的孩子,在進(jìn)入中學(xué)時表現(xiàn)出的讀寫能力的差距,讓人“瞠目結(jié)舌”。 他認(rèn)為,父...
今天的孩子是幸運(yùn)的——市面上有大量層出不窮的趣味科普讀物,但這也給父母提出了新的問題——怎樣才能找到最深入、最淺出的那一本? 本文要推薦的Scott ...
藝術(shù)課程一直是歐美國家相當(dāng)重視的科目。為了提高整體教育質(zhì)量,美國在94年專門制定了《藝術(shù)教育國家標(biāo)準(zhǔn)》(National core arts standards);歐洲孩子從小...
文 |??粒粒趙 授權(quán)自公號:?Gogolearning北美資訊 (Gogolearning) 主題手工折疊書,非常適合對某一個主題學(xué)習(xí)進(jìn)行整理、總結(jié)、報告。除了在學(xué)校受老師和孩...
“中國學(xué)生的寫作習(xí)慣恰恰美國大學(xué)最忌諱?!蔽覀冊窒硪敶髮W(xué)寫作課老師Emily Ulrich觀察到的中國留學(xué)生們的吃力: 其一,中國學(xué)生似乎永遠(yuǎn)都在拼命尋找更...
關(guān)于“中國孩子和美國孩子對比,誰的數(shù)學(xué)更好”的討論由來已久。我們來看TIMSS(國際教育成就評價協(xié)會)曾對全球60多個國家四年級小學(xué)生在“數(shù)學(xué)”方面的調(diào)查——...
文 | 安妮何 授權(quán)轉(zhuǎn)自公號:Miss_Annie_He 在閱讀時,有種說法,叫做Fake Reading,用現(xiàn)在的流行語就是“假閱讀”。說的是:讀時,可以讀很快,很順暢,可以每...
文 |?鄒靜之,《詩刊》編審 著名劇作家、詩人,代表作品有《康熙微服私訪記》、《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》等 放假時,女兒的語文作業(yè),有一項是把綜合練習(xí)作業(yè)本重...
前幾天《國外孩子從小練習(xí)區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn),從每天接觸到的“新聞”開始》引起了家長朋友們的熱議。而哈佛校報針對2016級新生的問卷調(diào)查顯示,24%的新生都有過...
《巧用思維導(dǎo)圖之未來領(lǐng)導(dǎo)力》是少年商學(xué)院思維導(dǎo)圖系列明星課程。課程從同學(xué)們身邊的常見問題出發(fā):譬如為什么無法管理好自己的時間?為何環(huán)??偸侵仔须y...
文 |?粟米 授權(quán)自公號“糖紙匣子” 閱讀是我最關(guān)注的育兒話題之一。從女兒11個月起,我們就開始了“親子閱讀”之旅,讀書貫穿了女兒雙語啟蒙的整個過程。隨著孩...
今天是“世界讀書日”——全世界愛閱讀、提倡終身學(xué)習(xí)的人的節(jié)日。 過去幾天,我們陸續(xù)推出了特別策劃,如(點(diǎn)擊下方標(biāo)題即可查看) 《要讀書,更要讀新聞》 《...
“速讀”并非“必須快速閱讀的閱讀法”,而是“即使加快閱讀速度也能理解內(nèi)容的閱讀法”?!八僮x力”是當(dāng)下國際上流行的一種閱讀方法,旨在通過科學(xué)的訓(xùn)練,取得閱讀...
哈佛校報針對2016級新生的問卷調(diào)查顯示,24%的新生都有過新聞記者類體驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷。在美國中小學(xué),新聞記者類體驗(yàn)與實(shí)踐課程和項目 ,融合了閱讀、寫作、...
把一個人培養(yǎng)成能夠面對任何知識挑戰(zhàn)的思考著,是嚴(yán)肅、認(rèn)真的教育應(yīng)該具有的目標(biāo)。[閱讀原文]