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2016年7月,少年商學(xué)院聯(lián)合德國波茨坦大學(xué)d.school,以及世界500強(qiáng)企業(yè)Bosch(博世)等合作伙伴,邀請10到15歲的中國少年開啟“科技少年德國行”深度游學(xué)[閱讀原文]
中國家長更愿意孩子把時間花在學(xué)習(xí)上,而美國家庭更重視生活技能訓(xùn)練即培養(yǎng)孩子的獨立自主能力[閱讀原文]
全國任何城市7-12歲少年均可報名。由于報名十分踴躍,我們將于明日(2016年4月30日24:00)關(guān)閉報名。[閱讀原文]
我們總是說教育能夠使階級流動,但實際上是在固化階級。教育提供的希望和機(jī)會是必要的,但卻只分給那么一點點人。能不能再把網(wǎng)格撐大一些?[閱讀原文]
曹媽媽將通過少年商學(xué)院國際教育公開課平臺,通過視頻直播的方式,從她兒子學(xué)校教育到家庭教育中,分析美國課內(nèi)外實踐活動及其對孩子品格培養(yǎng)的重要性,并與大家分享她的育兒方法。[閱讀原文]
今天學(xué)院君要和大家分享既不提倡當(dāng)高壓的“虎媽”,又不鼓勵做溺愛型的“水母媽”,而是建議嘗試“權(quán)威又平衡”的“海豚育兒法”。這一教養(yǎng)觀最近一兩年在國際上愈加流行,其核心教養(yǎng)方法便是:相信孩子愈玩愈聰明![閱讀原文]
今天學(xué)院君就向大家推薦十款分別適合從5歲到13歲孩子的編程應(yīng)用。玩編程是一件很有趣的事情,建議有心的家長——特別是理科出身的家長朋友們和孩子一起“親子共編”,收獲一定超出預(yù)料。[閱讀原文]
“線上互動直播+線下自主動手實踐”模式的國際創(chuàng)客課程——《小小創(chuàng)客之CityX》[閱讀原文]
兩個令人印象深刻的少年TED。第一位13歲的男孩,他選擇了在家上學(xué),但發(fā)明了“黑客學(xué)習(xí)法”而且得心應(yīng)手;第二位13歲的女孩是位華裔,她不客氣地說“大人并不比小孩聰明”,娓娓道來站在小孩角度看世界的重要性。[閱讀原文]
少年商學(xué)院邀請到逃媽通過視頻直播的方式,分享如何引導(dǎo)孩子在日常生活與學(xué)習(xí)中,運用思維導(dǎo)圖來思考與解決問題。[閱讀原文]
該如何引導(dǎo)她學(xué)會深度閱讀特別是英文深度閱讀呢?同時應(yīng)該如何通過閱讀培養(yǎng)孩子的邏輯能力與思辨能力呢?[閱讀原文]
第一屆“全國小學(xué)生創(chuàng)新項目設(shè)計挑戰(zhàn)賽”的啟動,是國家積極重視素質(zhì)教育的一個印證。無論是公立學(xué)校、還是在私立或是國際學(xué)校就讀的小學(xué)生,都值得積極參與,展示自己的創(chuàng)造力。[閱讀原文]
4歲半的他,在一個月前參加了美國的知名脫口秀Little Big Shots,這段視頻被上傳到視頻網(wǎng)站 YouTube之后,迅速爆紅。[閱讀原文]
少年商學(xué)院“趣課堂”采取線上線下結(jié)合的模式,將風(fēng)靡全球的設(shè)計思維(Design Thinking)與思維導(dǎo)圖(Mind Map)等學(xué)習(xí)方法,原汁原味帶給中國少年。[閱讀原文]
一套來自世界頂級邏輯拼圖設(shè)計公司的方法,他們的邏輯思維訓(xùn)練產(chǎn)品已經(jīng)在全球100多個國家被廣泛使用了。[閱讀原文]
霍金從來不是我們普通人理解的“理論物理學(xué)家”,他的朋友非常多,今天我們就帶著孩子,跟著這位大科學(xué)家學(xué)交友吧。[閱讀原文]
“環(huán)球旅行學(xué)習(xí)”公開課限時福利,只有即刻報名的朋友,才可在4月14日晚19:30,在線觀看 Matt 夫婦訪談視頻完整版,干貨滿滿。[閱讀原文]
Thinking Map的八種思維圖都分享完啦,它們本身看起來都很簡單,關(guān)鍵是我們要想很多很多例子,也啟發(fā)孩子想很多很多例子,在平時的學(xué)習(xí)生活中用起來練起來。[閱讀原文]
本周四,這一“少年商學(xué)院之環(huán)球旅行學(xué)習(xí)公開課”要正式上線了,也就是說,這對舍高薪棄名校,帶倆兒子用六年時間看世界的香港夫婦要開課啦![閱讀原文]
科學(xué)素養(yǎng)就存在于每個孩子的心中,父母和教師所要做的,就是盡最大的努力喚醒這些尚在沉睡之中的精靈。這似乎是常識,但在教育問題上,我們最容易忽視的,卻往往是這些常識。[閱讀原文]
應(yīng)家長朋友們的要求,我們特開設(shè)《小小產(chǎn)品經(jīng)理之巧用思維導(dǎo)圖》課程。給小學(xué)生量身打造的思維導(dǎo)圖國際課程,由畢業(yè)于全美排名第一教育學(xué)院博士任教,每周動手實踐,四周培養(yǎng)良好思維習(xí)慣。[閱讀原文]
“離岸銀行業(yè)務(wù)”是什么?用6幅圖片組成的一個小故事,來詮釋一下這一專業(yè)術(shù)語,小學(xué)生甚至五六歲的幼兒園小盆友,都可以聽得懂,甚至聽得入迷。[閱讀原文]