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世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。[閱讀原文]
讓孩子將學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣,并培養(yǎng)他們的社會技能和動手能力。[閱讀原文]
讓孩子永遠保持好奇心, 變被動學(xué)習(xí)為主動探索,提高創(chuàng)造力自信。[閱讀原文]
讓孩子更有邏輯地分析生活中的常見問題,懂得在陌生環(huán)境下解決問題。[閱讀原文]
父母做同一件事時,為什么會引來截然不同的評價?[閱讀原文]
從數(shù)學(xué)角度來說,減肥是不可能的。但這種悖論,構(gòu)成了數(shù)學(xué)最大的樂趣。[閱讀原文]
從空有好點子的孩子,成長為行動上的巨人。[閱讀原文]
激發(fā)孩子們的好奇心和探索精神,提升其發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。[閱讀原文]
讓孩子真切地感受“輸”的過程,面對“輸”的結(jié)果。[閱讀原文]
家長首先要有承受力,孩子才能承受得起壓力。[閱讀原文]
孩子成年前,應(yīng)側(cè)重體育和美育。運動塑造孩子完整的人格,藝術(shù)錘煉孩子獨立的靈魂。[閱讀原文]
這不僅影響孩子的行為動機乃至形態(tài),還會影響孩子與父母的關(guān)系。[閱讀原文]
對孩子口頭表達能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。[閱讀原文]
本質(zhì)上是產(chǎn)生一種“良性循環(huán)”。[閱讀原文]
前者向大人重申行走的意義,后者陪孩子探討為什么出發(fā)。[閱讀原文]
頑強學(xué)子和清華大學(xué)的信件,告訴我們最好的教育原來長這樣。[閱讀原文]
適合12-15歲的有留學(xué)打算的少年。[閱讀原文]
怎樣才稱得上“敢讓孩子做自己”?[閱讀原文]
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