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不要讓孩子長大后,卻想不起來與我們在一起的快樂時(shí)光,不要讓自己年老時(shí),總是以“負(fù)擔(dān)”的形象呈現(xiàn)在孩子面前。讓一份共同的興趣愛好成為聯(lián)系親子關(guān)系的美麗橋梁!愛,除了責(zé)任,還有更多![閱讀原文]
推薦一個(gè)適合中小學(xué)生聽的脫口秀節(jié)目,《少年愛問》,由少年商學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研總監(jiān)、Evan老師主持,圍繞同學(xué)們感興趣的自然科學(xué)、科技商業(yè)等話題帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)用跨學(xué)科的方式觀察世界。[閱讀原文]
Design Thinking(設(shè)計(jì)思維)是一種源自斯坦福的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法,德國d.school兩位老師——Mana Taheri和Axel Menning,向中國孩子們深入淺出地傳授“頭腦風(fēng)暴”的原則和實(shí)用技巧。(已截止)[閱讀原文]
通過每周一次妙趣橫生的視頻直播課程,課后導(dǎo)師發(fā)布創(chuàng)意挑戰(zhàn),同學(xué)們線下自主動(dòng)手實(shí)踐。完成全部創(chuàng)意挑戰(zhàn),且閱讀量達(dá)到100萬字的同學(xué)將獲學(xué)習(xí)證書。真正成為具備批判性思維能力的“百萬閱讀俱樂部”成員。[閱讀原文]
3個(gè)月的時(shí)間里,共12次視頻直播課程,以及12次自主動(dòng)手實(shí)踐,跟著畢業(yè)于斯坦福大學(xué)等名校的導(dǎo)師們,學(xué)以致用,養(yǎng)成小小“財(cái)富魔法師”。歡迎全國各地9-13歲對經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣,善于邏輯思考的少年。[閱讀原文]
注重動(dòng)手實(shí)踐、真正學(xué)以致用,是少年商學(xué)院課程的最大特色。在為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們不但會(huì)循序漸進(jìn)認(rèn)識(shí)、掌握8種不同類型的思維導(dǎo)圖,更將走到實(shí)際的生活和學(xué)習(xí)場景中,學(xué)會(huì)用思維導(dǎo)圖發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。[閱讀原文]
分享7位年度爸爸的暖心故事,只為重申一個(gè)常識(shí):把家庭放在第一位,并不意味著要付出海量精力,而是拿出一點(diǎn)固定時(shí)間,和孩子一起創(chuàng)造暖心瞬間。就是這些瞬間,可能影響孩子一生。[閱讀原文]
學(xué)院君今天的推薦,絕對稱得上風(fēng)靡全球,極客范十足。美國著名消費(fèi)者報(bào)告Consumer Reports、全球銷量第一的生活科技信息雜志Popular Science都評它為“年度最佳科技玩具”。(已售罄)[閱讀原文]
每到年底,少年商學(xué)院都會(huì)編譯整理紐約時(shí)報(bào)推薦的少兒好書和權(quán)威書單,今天我們分享的是《紐約時(shí)報(bào)》權(quán)威書評人評選的2016年最佳少兒讀物——共25本書,適合3歲兒童至14歲以上青少年閱讀。[閱讀原文]
我們都希望孩子優(yōu)秀,但每個(gè)父母對“優(yōu)秀”的定義卻各不相同。您最希望,您的孩子在哪方面做到“優(yōu)秀”呢?[閱讀原文]
不要以為它是一部古板的文物科普片,相反,它非常接地氣地展示了一群“文物醫(yī)生”的日常生活,不僅適合愛好歷史的同學(xué),更適合拿來給孩子講一份好職業(yè)應(yīng)該是怎樣的,人為什么要工作。[閱讀原文]
如果要選當(dāng)雞頭還是鳳尾,即在名校包尾、當(dāng)中等學(xué)生,還是在二流學(xué)校名列前茅時(shí),應(yīng)該怎么選呢?[閱讀原文]
美國孩子不上補(bǔ)習(xí)班時(shí),或者根本就沒上補(bǔ)習(xí)班的孩子,他們平常做的最多的一件事是什么呢?是做義工。[閱讀原文]
美國加州小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)教材,人教版的三年級數(shù)學(xué)教材做了個(gè)橫向?qū)Ρ?。跳出來看看,我們才能重新思考:我們的孩子到底需要怎樣的?shù)學(xué)教育?[閱讀原文]
這兩天我看到的幾千條讀者留言來說說我們對孩子被霸凌的解讀和應(yīng)對誤區(qū),共7個(gè)方面,文章挺長,但每個(gè)問題,我們的孩子都正在真切地經(jīng)歷著,值得您付出一點(diǎn)耐心。[閱讀原文]
生活中從不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天,學(xué)院君就和大家分享BBC藝術(shù)系列的7部經(jīng)典,可謂孩子的第一位美學(xué)老師。[閱讀原文]
2017年1月,少年商學(xué)院的明星項(xiàng)目“2046學(xué)校大創(chuàng)想”工作坊將去到深圳,今晚將截止報(bào)名,報(bào)名從速![閱讀原文]
“校園霸凌”再一次進(jìn)入公眾視線。實(shí)際上這種現(xiàn)象在中國的學(xué)校頻繁發(fā)生,只是很多時(shí)候“大事化小,小事化了”。今天我們聆聽少年商學(xué)院微信專欄專欄魏蔻蔻分享的一個(gè)真實(shí)而詳盡的荷蘭樣本,非常值得思考與借鑒。[閱讀原文]
2017年1月,少年商學(xué)院的明星項(xiàng)目“2046學(xué)校大創(chuàng)想”工作坊將去到深圳,明晚將截止報(bào)名,報(bào)名從速![閱讀原文]
有一本暢銷書叫《重返10歲》。如果我們回到童年,會(huì)像當(dāng)下的孩子們活得精彩嗎?學(xué)院君今天和您分享的故事,主角就是一群平均年齡10歲的小學(xué)生,過去7個(gè)月,他們靠自己的力量,成立了一間物流機(jī)器人公司的雛形![閱讀原文]
素質(zhì)教育從來都不是負(fù)責(zé)減輕孩子的壓力,相反,它要求孩子有更多更全面的能力,它想要解決的,是孩子面對未來的迷茫,對于自己的潛能的無知。[閱讀原文]
2016年12月6日,全球經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)官網(wǎng),發(fā)出了最新的PISA報(bào)告——這是一項(xiàng)針對72個(gè)國家和地區(qū)共54萬名15歲學(xué)生做的基礎(chǔ)學(xué)科測試,測試內(nèi)容包括閱讀、數(shù)學(xué)以及協(xié)作解決問題的能力。[閱讀原文]
父母中新的品種叫“無人機(jī)父母”(drone parenting),他們平時(shí)看不到,卻通過短信、微信,隱形地在遙控。一旦孩子有丁點(diǎn)問題,他們立刻抵達(dá)現(xiàn)場,“危難之處顯身手”。[閱讀原文]
未來,我們希望與更多學(xué)校、專業(yè)人士攜手,一起帶給更多中國孩子更豐富、有趣的創(chuàng)新實(shí)踐課程。也相信未來已來,00后和05后們的創(chuàng)造力,會(huì)讓整個(gè)世界大放異彩。[閱讀原文]
在AltSchool,老師鼓勵(lì)學(xué)生去挖掘自己的長處、短處,找到自己的興趣所在,他們所定義的“出色的學(xué)生”,是“自己和身邊人的倡導(dǎo)者”,并且能夠細(xì)心付出,擁有同理心,積極行動(dòng)。[閱讀原文]
教育的路那么長,我們唯一需要明確的是,我們最終希望孩子成為一個(gè)什么樣的人。而獨(dú)立、好奇、善良、堅(jiān)強(qiáng)……沒有一個(gè)詞和成績、排名(這些平時(shí)最讓我們捉急的詞)相關(guān)。[閱讀原文]
家庭這個(gè)團(tuán)隊(duì),其實(shí)不需要一個(gè)大包大攬的領(lǐng)導(dǎo)者,而需要一個(gè)能調(diào)動(dòng)所有成員參加其中,做出貢獻(xiàn)的管理者,孩子才能在其中養(yǎng)成好的習(xí)慣,建立健康的生活方式,培養(yǎng)出合作精神和解決問題的能力,和父母保持親密和溝通。[閱讀原文]
今天當(dāng)我們談創(chuàng)新教育的時(shí)候,不要忘記讓孩子有機(jī)會(huì)參加一些志愿者活動(dòng)。我們今天分享一篇小文,一位日本投資達(dá)人對日本父母的提醒與勉勵(lì)。值得思考,或有共鳴。[閱讀原文]
我們崇尚個(gè)性自由發(fā)展,但必要的規(guī)矩能讓孩子更加適應(yīng)周圍的人際圈和社會(huì)環(huán)境,本文分享一個(gè)美國華人父親定下來的22條家規(guī),塑造一個(gè)富含同理心的善良、自律孩子。[閱讀原文]
盤點(diǎn)出2016年最暢銷的100本少兒圖書,分別推薦給7-10歲、11-14歲愛閱讀的同學(xué),主題涵蓋科幻科普百科、中國與國外文學(xué)、人文歷史、成長勵(lì)志、漫畫、少兒英語等,作為您在年前為孩子選書的詳細(xì)指南。[閱讀原文]
買沒買得到心儀的東西,省不省得了錢,其實(shí)不重要,關(guān)鍵是孩子在真實(shí)的商業(yè)世界里,通過一個(gè)分析的游戲,學(xué)到考慮問題要由表及里,一個(gè)局面中不同角色的利益不同,這種理性思考和決策力,才是孩子一輩子的財(cái)富。[閱讀原文]
每個(gè)家庭都有自己不同的想法和目標(biāo),比如希望通過學(xué)習(xí)的過程鍛煉審美或是培養(yǎng)毅力,因此父母在其中的關(guān)注點(diǎn)和期望值就會(huì)不一樣,你需要的是要把你的關(guān)注點(diǎn)和期望告訴老師或教練,孩子、父母、老師一起配合著完成。[閱讀原文]
那些平時(shí)看起來沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),但是考試成績優(yōu)秀的同學(xué),其實(shí)也沒什么羨慕的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道他背后花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí),專注提高自己的學(xué)習(xí)效率,才是王道。[閱讀原文]
今天文章的主人公,是香港歌手陳美齡,當(dāng)紅之時(shí)卻選擇出國深造,最終培養(yǎng)出3個(gè)斯坦福高材生,并撰書分享自己多年教育心得。[閱讀原文]
在很多培訓(xùn)班宣傳單或教具圖書上,您可能??吹健岸嘣悄堋边@個(gè)詞,后面往往跟著相關(guān)的理論支持,鼓勵(lì)家長趁早給孩子類似的培訓(xùn)。但這個(gè)詞真的有那么神奇么?[閱讀原文]