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  • 給孩子多一點(diǎn)“留白時(shí)間”原來如此重要

    玩兒其實(shí)是各方面能力的體現(xiàn),在玩的過程中,孩子的人際交往能力、創(chuàng)造力都能得到很好的鍛煉。不妨給孩子多點(diǎn)留白時(shí)間,讓孩子在玩兒中享受跨學(xué)科學(xué)習(xí)的樂趣。[閱讀原文]

     
    12-08 23197 0 親子溝通, 新知, 訪談
  • 發(fā)現(xiàn)“嫁接”物品,孩子觸手可及的創(chuàng)意思維訓(xùn)練

    看看這些作業(yè)吧,生活中幾乎所有東西都能成為孩子創(chuàng)意學(xué)習(xí)的素材。他們從不自我設(shè)限,常給人腦洞大開的感覺; 他們從來都是最稱職的生活觀察和實(shí)踐家,值得大人們學(xué)習(xí)。[閱讀原文]

     
    11-19 17105 1 實(shí)踐
  • 常見問答丨少年商學(xué)院趣課題第一期實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營

    歐美中小學(xué)生近兩年熱衷利用閑暇時(shí)間,參與“在線互動(dòng)學(xué)習(xí)+線下自主實(shí)踐”模式的創(chuàng)造力挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在,這樣的創(chuàng)新實(shí)踐終于引入到中國并開始報(bào)名了(附常見問答)。[閱讀原文]

     
    10-16 16232 5 實(shí)踐
  • 十個(gè)方法創(chuàng)造性地激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

    每周五少年商學(xué)院互動(dòng)平臺(tái)精選家長一問,十位家長朋友或教育人士對(duì)應(yīng)給出十個(gè)角度的高質(zhì)回復(fù)。本周關(guān)注孩子的創(chuàng)造力激發(fā),十個(gè)不同角度的實(shí)用方法供你參考。[閱讀原文]

     
  • “同理心”對(duì)成長至關(guān)重要丨趣課題②點(diǎn)評(píng)

    “趣課題”(Quketi.com)是由少年商學(xué)院發(fā)起的一個(gè)免費(fèi)的在線學(xué)習(xí)、線下實(shí)踐的創(chuàng)造力互動(dòng)課堂。少年商學(xué)院研發(fā)總監(jiān)Evan老師從三個(gè)方面,對(duì)上期應(yīng)戰(zhàn)者們的作品和思考進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。[閱讀原文]

     
  • 寫給3歲兒子的一封信,請(qǐng)?jiān)?3歲的時(shí)候再拆開

    你是否也曾受夠了國內(nèi)千篇一律像鳥籠一樣的兒童游樂場(chǎng)?少年商學(xué)院創(chuàng)始人寫下一封給兒子的信,關(guān)于一場(chǎng)十年探索之旅。[閱讀原文]

     
    09-16 20964 0 親子溝通
  • 父女倆自制“谷歌冰淇淋地圖”給我們的啟發(fā)

    繼英國老爸送給兒子的禮物是一幅“尋寶圖”后,美國老爸帶女兒創(chuàng)制“谷歌冰淇淋地圖”。現(xiàn)在的孩子是“互聯(lián)網(wǎng)一代”,如何讓他們更好地利用互聯(lián)網(wǎng)工具,此案例值得一讀。[閱讀原文]

     
    09-09 11643 0 實(shí)踐
  • 孩子天生就是好記者

    孩子們?nèi)ゲ稍L,他們是打破了一切的條條框框的——好奇心的驅(qū)使,讓他們總是能夠發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界當(dāng)中,成年人習(xí)以為常,卻存在問題的事物。[閱讀原文]

     
  • 進(jìn)擊的超市丨購物車的逆襲:北京設(shè)計(jì)思維工作坊報(bào)名截止

    國慶期間,共三天的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,室內(nèi)頭腦風(fēng)暴與系統(tǒng)課程,超市實(shí)地采訪調(diào)研,提前兩周的在線預(yù)熱指導(dǎo),一場(chǎng)針對(duì)10歲至12歲少年社會(huì)創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)向全國招募32名特訓(xùn)學(xué)員。[閱讀原文]

     
  • 一位中學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)的辛辣點(diǎn)評(píng)

    “我們冒著隨時(shí)中暑的風(fēng)險(xiǎn)排隊(duì),那被天朝食品侵蝕多年的身體……”15歲少年一口氣寫下500多字吐槽文,我以為他是個(gè)小憤青,但他隨即的表現(xiàn),像變了一個(gè)人似的。[閱讀原文]

     
    08-21 10944 1 實(shí)踐, 新知
  • 別再對(duì)孩子說“改變世界不如改變自己”

    許多人常把“改變世界,不如改變自己”掛在嘴邊,因?yàn)槭澜缣y改變了,當(dāng)許多人當(dāng)上父母后,也開始把這套理論言傳身教給自己的孩子。但有的時(shí)候我卻在想,這個(gè)思路是不對(duì)的。[閱讀原文]

     
    08-08 15601 6 親子溝通
  • 為何“小而美”的夏令營越來越受青睞

    只有“按需生產(chǎn)”并真正用心、透明的產(chǎn)品才是好產(chǎn)品。少年商學(xué)院帶內(nèi)地及港澳等十幾個(gè)城市共33個(gè)孩子完成“科技少年美國行”之設(shè)計(jì)思維夏令營。創(chuàng)始人張華親自講述背后的故事。[閱讀原文]

     
  • 誰說熊孩子只會(huì)搗亂?四歲女兒的“鬼畫符”讓我嘆為觀止(攝影)

    在她畫畫的時(shí)候,我偶爾會(huì)給出一些建議,但通常她不會(huì)采納,小家伙嫌棄我的完美主義,我的美術(shù)專業(yè)背景會(huì)限制她的自由。不拋棄身為大人的優(yōu)越感,我們將錯(cuò)過許多孩子獨(dú)創(chuàng)的精彩。[閱讀原文]

     
  • 日本孩子如何將沙子改造為創(chuàng)意學(xué)習(xí)工具

    沙雕本來就是最需要發(fā)揮想像力的藝術(shù)。日本所有的幼兒園里也都有沙堆。沙土成了孩子們發(fā)揮想象力和展示創(chuàng)造力的地方。在“專注”這件事上,值得中國孩子學(xué)習(xí)。[閱讀原文]

     
    07-14 14654 0 新知
  • 被改裝成鋼琴琴鍵的瑞典樓梯:設(shè)計(jì)思維其實(shí)很接地氣

    在瑞典,一個(gè)地鐵站的進(jìn)出口樓梯被人別出心裁地進(jìn)行“改裝”成了鋼琴琴鍵,當(dāng)人們走上樓梯,揚(yáng)聲器就會(huì)播放出相應(yīng)的音調(diào)?!霸O(shè)計(jì)思維”從不是設(shè)計(jì)師的專屬寶藏。[閱讀原文]

     
    07-09 31941 0 實(shí)踐, 新知
  • 你正在扼殺孩子發(fā)明上帝的勇氣嗎?

    幼稚園老師問專心畫畫的女孩:“你在畫什么?”女孩回答說上帝??墒菦]有人見過上帝長什么樣子啊,女孩答道,“不用擔(dān)心,等一下大家就會(huì)知道。”孩子的創(chuàng)造力是怎樣被扼殺的?[閱讀原文]

     
    07-02 11651 0 新知
  • 小鬼當(dāng)家——北美四年級(jí)孩子的創(chuàng)造性思維訓(xùn)練

    Cathy介紹雙胞胎兒子訓(xùn)練實(shí)況:你已有一輛3速自行車,現(xiàn)在特想要一輛10級(jí)變速高級(jí)自行車,父母不肯給你買,你的零花錢很少……怎么辦?看孩子們?nèi)绾胃黠@神通吧。[閱讀原文]

     
    05-28 15449 1 親子溝通, 海外課堂
  • 如何正確地“浪費(fèi)”時(shí)間

    心理學(xué)家和神經(jīng)學(xué)家們用數(shù)據(jù)告訴我們:浪費(fèi)時(shí)間能提高你的創(chuàng)造力,即使是上視頻網(wǎng)站觀看各種幽默但意義并不大的視頻短片,也能讓你的整體效率比沒有這樣做的人高出9%。 [閱讀原文]

     
    05-17 11811 1 好奇, 新知
  • 小餅干蘊(yùn)含大道理:本周薦書 Bite-Size Life Lessons

    把人生的感悟穿插在做餅干、吃餅干的過程中,讓孩子在小口吃餅干的過程里也吸收了精神食糧。真正言傳身教的方式可以有很多種,但最好的也許是日常生活里潤物無聲的潛移默化。[閱讀原文]

     
    04-27 13831 小餅干蘊(yùn)含大道理:本周薦書 Bite-Size Life Lessons已關(guān)閉評(píng)論 閱讀
  • 讓孩子創(chuàng)造性地玩電腦,一位新西蘭華人老媽的探索

    與其阻止,不如開放心態(tài),讓孩子好好利用電子產(chǎn)品及互聯(lián)網(wǎng)。兒子大半夜玩游戲曾讓我抓狂,但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)電腦“和解”,先與老師“串通”好讓他幫忙制作電子課件,然后……[閱讀原文]

     
    04-17 20438 讓孩子創(chuàng)造性地玩電腦,一位新西蘭華人老媽的探索已關(guān)閉評(píng)論 實(shí)踐, 海外課堂
  • 畢業(yè)十年后,我回哈佛上“幼兒園”

    我的哈佛不浪漫,不蓬勃,甚至疲憊不堪。知識(shí)管理課的老師讓我們玩積木、地理課老師問我們是否在吃“爆米花”,而歷史課老師則讓我們排“小品”……[閱讀原文]

     
    04-15 12160 畢業(yè)十年后,我回哈佛上“幼兒園”已關(guān)閉評(píng)論 海外課堂
  • 橡皮泥里的創(chuàng)造力世界

    這位外表很酷的白人老師上課很忙活,造大陸、變恐龍,還要模擬大陸漂移和火山爆發(fā)。學(xué)生們也不能閑著,得加入進(jìn)來,幫恐龍找家,幫火山做宣傳,這一切都靠捏橡皮泥完成。[閱讀原文]

     
    04-02 179993 64 新知, 海外課堂
  • 睡前給孩子講數(shù)學(xué)題?本周薦書:《睡前數(shù)學(xué)》

    為什么不在睡前給孩子們講數(shù)學(xué)?不要誤會(huì),這里的數(shù)學(xué)并不是數(shù)學(xué)題,而是數(shù)學(xué)故事,抓取孩子們生活所學(xué)的數(shù)學(xué)常識(shí),進(jìn)行趣味改編,在漫畫閱讀中完成孩子的數(shù)學(xué)啟蒙。[閱讀原文]

     
    03-16 19070 2 閱讀
  • 意大利攝影師拍玩具:全世界的孩子都玩些什么

    一個(gè)北歐的司機(jī)送給他兒子一輛汽車模型,而意大利農(nóng)夫的女兒則把塑料鏟子視為寶貝,大多數(shù)父母喜歡決定孩子玩什么玩具,這其實(shí)是不公平的。[閱讀原文]

     
    03-13 13842 1 實(shí)踐
  • 好音樂提高孩子創(chuàng)造力,聞花香也可以?

    你家孩子的學(xué)校或教室是什么味道的?教室氛圍是嘈雜還是安靜?越來越多的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):味道或聲音將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力產(chǎn)生一定的影響。[閱讀原文]

     
    03-12 9252 7 新知
  • 樂高CEO讓我?guī)Ыo中國家長們的話

    他給我看一張?zhí)珮O圖,稱樂高秘訣是陰陽文化。中國道家的理念,被歐洲小鎮(zhèn)上的這家企業(yè)封為圭臬。他說中國家長對(duì)積木的認(rèn)識(shí)還很淺,他對(duì)喜歡樂高的中國家長給出如下忠告......[閱讀原文]

     
    03-10 48977 1 新知, 訪談
  • 永遠(yuǎn)別表現(xiàn)得像個(gè)老師,因?yàn)楸荒7率且粓?chǎng)災(zāi)難

    父親竟然不知道黑洞是什么?yes,科學(xué)仍有未解之謎,我要學(xué)會(huì)自己探索…#美國行為治療師安德烈談兒時(shí)經(jīng)歷以及創(chuàng)造力如何不被學(xué)校所抹殺#[閱讀原文]

     
    02-25 11614 3 好奇, 訪談
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    02-05 10192 2 實(shí)踐, 海外課堂
  • 舊書變花盆:大掃除也能提高創(chuàng)造力

    臘月二十三,又是一年除塵掃年時(shí)。在和孩子進(jìn)行這次充滿年味的家務(wù)活動(dòng)時(shí),你可有想過,掃年也能掃出創(chuàng)造力?讓我們從一本舊書變花盆開始吧![閱讀原文]

     
    01-23 12534 1 實(shí)踐, 新知
  • 國外旅行讓我們更具創(chuàng)造力?

    生活不會(huì)因?yàn)樵趪獯藥讉€(gè)星期或幾個(gè)月而改變什么,但是經(jīng)歷外國文化賦予思想的開放性,能以不同的角度認(rèn)識(shí)簡單事物的多層含義,這就是旅行的收益。[閱讀原文]

     
    01-20 12966 2 實(shí)踐, 新知
  • 2014年,請(qǐng)老師和家長們聯(lián)合起來“忽悠”孩子吧!

    兒子的學(xué)校有一天忽然響起尋人廣播:"姜餅寶寶跑丟了!”,并發(fā)動(dòng)了全校師生去找,孩子們的家長也陸續(xù)加入進(jìn)來,紛紛發(fā)郵件給學(xué)校透露“姜餅寶寶”的蹤跡……[閱讀原文]

     
    01-02 11885 17 好奇, 海外課堂
  • 瑞典孩子怎樣過生日?

    給小朋友們的餐桌和座位早就精致地預(yù)備好了,卻沒有給家長座位;酒水和餐桌裝飾甚至廚房設(shè)施上,瑞典人是一流的,但中國人覺著最實(shí)質(zhì)的飯菜,他們做得非常簡單。[閱讀原文]

     
    12-13 21751 17 實(shí)踐, 新知