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天才一小時(shí),更早發(fā)現(xiàn)興趣與特長(zhǎng)。[閱讀原文]
極強(qiáng)的時(shí)間管理能力,是一切成就的基礎(chǔ)[閱讀原文]
每天一小時(shí),更早發(fā)現(xiàn)興趣與特長(zhǎng)。[閱讀原文]
每天一小時(shí),更早發(fā)現(xiàn)興趣和愛好。[閱讀原文]
對(duì)于孩子未來(lái)進(jìn)入名校有借鑒和啟發(fā)。[閱讀原文]
比起盟軍、敵軍、成敗等符號(hào),孩子更應(yīng)該看到戰(zhàn)場(chǎng)上大寫的人。[閱讀原文]
送孩子去私立學(xué)校,父母應(yīng)扮演怎樣的角色?[閱讀原文]
7部、人物紀(jì)錄片解讀“領(lǐng)導(dǎo)力”的7個(gè)關(guān)鍵詞——目標(biāo)感、熱忱、堅(jiān)毅力.....[閱讀原文]
孩子的天堂,就是你給他的書房。[閱讀原文]
芬蘭父母對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)“不爭(zhēng)”的心態(tài),讓孩子有了幸福的童年,天性和潛能得到最大發(fā)揮。[閱讀原文]
新學(xué)期給你的一封另類信箋。[閱讀原文]
讓孩子從普通到卓越,指的收藏[閱讀原文]
孩子們的臉上都刻著一個(gè)大寫的無(wú)奈。[閱讀原文]
閱讀傳記有三重境界,孩子停留在哪一層?[閱讀原文]
在家上美國(guó)中小學(xué)實(shí)踐課,給孩子不一樣的成長(zhǎng)禮物。[閱讀原文]
不是給“優(yōu)秀”下一個(gè)定義,而是幾歲所謂“優(yōu)秀”的模板。[閱讀原文]
《給孩子的未來(lái)簡(jiǎn)史》+《斯坦福極簡(jiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》+《自我領(lǐng)導(dǎo)力》[閱讀原文]
2017年國(guó)慶假期項(xiàng)目,含金量極高。中新聯(lián)合頒發(fā)證書。[閱讀原文]
如果有天堂,天堂應(yīng)該是教室的模樣[閱讀原文]
七夕里的愛情家教科。值得收藏[閱讀原文]
培養(yǎng)孩子聽說(shuō)讀寫的表達(dá)力,讓孩子成為一名獨(dú)立思考者。[閱讀原文]
從陪伴、父愛、運(yùn)動(dòng)、家務(wù)和挑戰(zhàn)等維度切入的詳細(xì)建議。[閱讀原文]
5位媽媽“教案”級(jí)別的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。[閱讀原文]
歷史不總是板著面孔,也有非常可愛的一面。[閱讀原文]
閱讀決定學(xué)習(xí)成就,如何更快樂地堅(jiān)持閱讀。[閱讀原文]
關(guān)于培養(yǎng)孩子興趣的方法,其實(shí)很多家長(zhǎng)的堅(jiān)持一直是錯(cuò)的。[閱讀原文]
8-11歲思維導(dǎo)圖國(guó)際化實(shí)踐課程,包括《畫出你的想法》、《邏輯思考的秘訣》、《拆掉思維的墻》[閱讀原文]
到后來(lái),哪怕成績(jī)更好,表現(xiàn)更棒,女孩們也沒有信心贏過男孩。[閱讀原文]
真正的勇士,永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕嘗試。[閱讀原文]
當(dāng)“我可愛嗎?我值得被愛嗎?”等問題得到了答案,一個(gè)放松的,平靜的靈魂就安放在女兒的心中。[閱讀原文]
不敢上不上國(guó)際學(xué)校、出不出國(guó),系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的英文閱讀能力極為重要。[閱讀原文]
它的背后,是一段不可逆轉(zhuǎn)的教育趨勢(shì)。[閱讀原文]
《畫出你的想法》、《邏輯思考的秘訣》、《拆掉思維的墻》[閱讀原文]
她說(shuō)媽媽這樣經(jīng)營(yíng)自己才能越活越值錢。[閱讀原文]
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