少年商學院

“慢養(yǎng)”概念的提出者，四個孩子的父親，回憶幾十年教子時光，最珍惜也最具教育意義的，竟是每周全家那次正兒八經(jīng)的有點過分的家庭會議……[閱讀原文]

從西班牙母子彼此之間疼痛的愛，到離婚夫妻如何避免給孩子畸形的愛； 從思考所謂對孩子的“富養(yǎng)”是否觸及底線，到重新審視如何陪伴孩子才算真正有效；從美國名牌大學里煉獄式的生活，到中國各城市小升初的奇葩試題，再到一份呼吁所有家長將暑假自主權真正還給孩子的電子雜志……[閱讀原文]

暑假的主角應該是孩子，我們大人卻總慣性地以“這樣安排更好”為由，“綁架”了孩子，到頭來，反讓孩子遷就大人，我們自己也失去了用孩子眼光看世界的機會。[閱讀原文]

在洗臉盆里做“馬爾代夫消失”實驗，讓兒子去賣石頭……陪伴孩子，拼的不是時間而是高效。家長擅長“接球”和“發(fā)球”，讓孩子從小懂得透過生活，快樂學習。[閱讀原文]

一位畢業(yè)于沃頓商學院的超級媽媽在深圳的分享。她的孩子悉數(shù)就讀美國名校。考取名校的成功經(jīng)驗未必適合每個家庭，但“如何培養(yǎng)孩子好習慣”的作法卻一定值得借鑒。[閱讀原文]

有一家公司，非?！白杂伞?。6月29日，大周一的，員工們出海玩帆船；有一家公司，非常“苛刻”。員工們海上吹完風，剛上岸，就要列隊，開展讀書會。 天吶，是做做樣子吧？嚴重不是。不但不是，你看，這個年代，這幫人都很樂意參加讀書會，急著拿到書，是不是很奇怪？[閱讀原文]

暑假即將來臨，別只想著把孩子的假日時光“外包”成各種興趣班、培訓班，何不好好利用，抽出一天，帶孩子上班，讓孩子深入了解一下爸爸或媽媽的職業(yè)和工作狀態(tài)？ [閱讀原文]

2015年6月21日，周日下午，上海虹橋國際會議中心，超過超過150位家長朋友濟濟一堂，他們是在開父親節(jié)的Party嗎？不是，他們是參加青少年創(chuàng)新實踐第一平臺——...

美國人也特別注重hands-on skill，就是動手能力，無論什么樣的夏令營都會有大量的手工勞作機會，最常做的事就是把收集來的廢棄物品重新定義，設計制作一些小模型或“藝術品”[閱讀原文]

用“別人家的小孩”來刺激孩子其實是有必要的，但怎么刺激大有技巧。挖坑重要，填坑同樣重要。英國華人媽媽分享自己培養(yǎng)孩子興趣及激發(fā)潛能的方法。[閱讀原文]

十年前，當人們提到“國際教育”時，大抵想的都是出國留學。十年后的今天，“國際教育”不再是個簡單的地域概念，而成為一種本能和習慣——不管在哪里，全球任何國...

讀書應該是一件有趣、歡快的事情，不是嗎？有人問，你們少年商學院內(nèi)部是如何組織讀書會的呢？今天我們就來揭密一下吧。[閱讀原文]

你眼中的熱帶珊瑚礁，是孩子眼中的海底藏書館；你眼中的“防空洞”，是孩子眼中冬暖夏涼的“勿忘殤”主題書店！只要有一顆愛讀書的心，哪里都是閱讀的天堂。[閱讀原文]

美國學生最大的幸福，就是總有NASA這樣的國家機構俯身聽他們的聲音。且看“在外太空建立生存基地”、“給宇航員設計一個機器人管家”這些任務中小學生如何參與。[閱讀原文]

一群小學生，要分組制作“會跑的糕點汽車”。這是為孩子選擇創(chuàng)意實踐活動的最典型代表：男女生都超喜歡，且跨學科，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力。[閱讀原文]

青島市實驗小學不久前邀請少年商學院入駐并開展的一個名為CityX（拯救城市計劃）的創(chuàng)新實踐項目，更成為聯(lián)合國教育信息化會議的考察項目。[閱讀原文]

編程、建模、制作動畫和游戲……本文推薦其中7款精品APP，分別適合幼兒園到9年級的小小創(chuàng)客，且均可在iPad版蘋果商店中下載。[閱讀原文]

世界上有一種學校，學生根本舍不得放學。世界上有一類學生，真正“翻身做了主人”，參與“改造學?！鼻覙反瞬黄?。[閱讀原文]

作為大人的我們，可能已經(jīng)習慣了交通擁堵，習慣了航班的從未準點，我們更習慣了被動接受這些事情。但孩子卻不一樣，他們才是“方法總比問題多”的真正信奉者。[閱讀原文]

8到15歲是思維訓練和世界觀養(yǎng)成，以及接觸和關注社會問題黃金時段。100個歐美創(chuàng)意社會實踐項目中選出五類。今年暑期中國孩子可在國內(nèi)參加類似項目。[閱讀原文]

孩子貪玩從來都不是洪水猛獸，關鍵還是看如何引導。今天我們分享的，是一位年僅8歲的“小小創(chuàng)業(yè)家”的故事。[閱讀原文]

隨著孩子的長大，和他/她聊時事聊新聞很有必要。但信息爆炸時代，如何聊，成為一門學問。一位臺灣爸爸，三個步驟循序漸進，值得借鑒。[閱讀原文]

我們很抱歉地通知，少年商學院2015年第二期“科技少年美國行”國際游學營，已經(jīng)于4月底截止報名。 經(jīng)過篩選后，35名創(chuàng)意青少年，將于今年7月進行一場為期14天...

一個來自中國江蘇的10歲的小呂同學，為兌現(xiàn)承諾，開設了“世界上小最的公司”，并成功招攬到第一批“客戶”。每個人的孩子其實都是“另一個小呂”。[閱讀原文]

玩具多的時候，和沒玩具的時候，一樣無聊。無聊并不可怕，那是創(chuàng)意的開始。本文另附防止玩具泛濫妙招。[閱讀原文]

讓孩子不時成為家庭的主角，是非常有必要，也是有章可循的。不管是召開家庭會議，還是做家務，最關鍵是堅持與獎罰。美國童子軍的作法值得借鑒。[閱讀原文]

如果可以讓孩子們，在年幼的時候就擁有做創(chuàng)業(yè)家的理念，恐怕現(xiàn)在世界上的很多問題都可以得到解決，只要出現(xiàn)問題，就會有人提出解決之道，因為作為一個孩子，沒有事情是不可能的。[閱讀原文]

在日本學?；蚣彝ィP于“食物”的主題活動非常多（即所謂“食育”培養(yǎng)）。這不僅僅指單純的餐桌禮儀和食品的營養(yǎng)搭配。[閱讀原文]

一項“體驗式讀書”實驗，一項“參與式讀書”實驗，可行性強，成效也會非常明顯。讓孩子愛上閱讀，我們完全可以告別說教，用游戲化的方式來完成。[閱讀原文]

經(jīng)濟學家也是普通人，如何扮演好父親的角色？他給我們的啟發(fā)，不僅僅是靈巧的教養(yǎng)方式，更在于引導女兒跳出框框想問題的習慣。[閱讀原文]

比來一場“說走就走的旅行”更難能可貴的，是帶孩子一起。今天少年商學院分享一個職場媽媽勇敢辭職并花500天時間帶9歲兒子漫游8個國家后的心聲。[閱讀原文]

創(chuàng)業(yè)思維的啟蒙越早越好且有章可循?！靶⌒EO”、“拯救書店計劃”兩大模擬創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽開放報名；在線直播學習+線下游戲化實踐，這是一場前沿的創(chuàng)新實踐風暴，適合8到12歲孩子。[閱讀原文]

如果只用一個詞概括美國孩子是怎么創(chuàng)造性學習的，我會選“馬達”。在加州大學里，有太多像我一樣小時候愛玩玩具馬達的“壞學生”。如何才能讓孩子更具“馬達精神”呢？[閱讀原文]

我們都想保護孩子遠離疼痛、恐懼和悲傷，但是，用謊言來保護孩子對死亡的恐懼卻是弊大于利的，孩子會認為這是一件忌諱的事，并且學會了不問問題。[閱讀原文]

我希望在他意識到自己可能永遠上不了名校那一天時，還能自信地說：“我是一個善良的人，我有一個健康的身體，我有許多喜歡做的事情?！?span id="k7yxmsa" class="read-more">[閱讀原文]

“不許在下課后一直學習”“不穿職業(yè)休閑裝的同學，請自覺加入校長的晨跑隊伍“……當打算讓孩子到美國留學的家長，看到類似的校規(guī)時，也會忍俊不禁。[閱讀原文]