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每周五，我們從少年商學(xué)院互動平臺上精選家長十問，對應(yīng)分享十位家長朋友或教育人士的高質(zhì)回復(fù)。文末發(fā)布兩個互動主題，您可說出自己的迷惑，或是為他人指點迷津。[閱讀原文]
當孩子漸漸長大，我們就會知道，孩子一直都是孩子，改變的是我們家長自己。在我們實踐了自身的成長，營造出了一個好的家庭氛圍之后，我們要做的就只剩兩件事：閉嘴和放手。[閱讀原文]
開學(xué)第一天。若回歸本原，問上學(xué)的意義究竟何在，不妨重溫美國總統(tǒng)奧巴馬五年前在弗吉尼亞州一間中學(xué)的開學(xué)演講。鼓勵每一個個體從哪怕一個小目標開始馬上行動并堅持不懈。[閱讀原文]
我們自今日起全新改版。希望在接下來的日子里，能繼續(xù)得到大家的支持與鼓勵，愿我們的孩子在獨立、好奇、未來公民的品格培養(yǎng)之路上走得更遠。[閱讀原文]
“我們冒著隨時中暑的風(fēng)險排隊，那被天朝食品侵蝕多年的身體……”15歲少年一口氣寫下500多字吐槽文，我以為他是個小憤青，但他隨即的表現(xiàn)，像變了一個人似的。[閱讀原文]
我正準備把“attend all classes, regularly and on time”譯成“準時上課，不許遲到早退?！钡l(fā)現(xiàn)這些守則的一個共同特征：側(cè)重“你應(yīng)該做什么”，而不是“你不許做什么”。[閱讀原文]
海外研究卻發(fā)現(xiàn)，491名男女中學(xué)生，不分人種和性別、游戲的種類，創(chuàng)意力的評分會隨著玩游戲時間而變長。一個創(chuàng)意視頻告訴你，玩物不僅不喪志，還益智。[閱讀原文]
課堂外的大千世界也是孩子們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的好地方，今天我們看看日本小學(xué)生實踐課怎么上；老師、家長、學(xué)生分別充當什么角色（附日本學(xué)校針對各年級學(xué)生擬定的生活實踐主題）[閱讀原文]
日夜苦思冥想，寫出11頁論文（其中參考文獻就列了兩頁多），做出5個網(wǎng)頁......我的雙胞胎兒子參加的這項科學(xué)設(shè)計競賽，讓我對美國孩子參加的競技和創(chuàng)新實踐有了更多了解。[閱讀原文]
你和你的孩子真的會逛博物館嗎？現(xiàn)在許多中國學(xué)校和家庭也正興起一場“博物旅行”的小革命，但是，究竟應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子，如何養(yǎng)成習(xí)慣？[閱讀原文]
美國家庭過暑假時，經(jīng)常邀上鄰居輪班帶孩子，并擬定每日不同的主題。這種玩法現(xiàn)在也逐漸被中國家長效仿，玩法很新鮮，但怎么玩？玩什么？一個媽媽在本文中分享了詳細的操作指南。[閱讀原文]
挖掘真實需求，動手解決問題。少年商學(xué)院“科技少年美國行”游學(xué)的一站，是在斯坦福大學(xué)的創(chuàng)造力課堂。課堂上環(huán)環(huán)相扣的小項目背后有著怎樣的大邏輯？[閱讀原文]
第五期?？娮与s志的話題是“擇?！保簱裥Ｇ跋确畔陆箲]，才能讓孩子條條大路通羅馬。擇校不如擇師，以愛為根本的老師才能得到孩子的心。良好的家校溝通需要做足調(diào)研。[閱讀原文]
中國家長如何走出一方面覺得孩子是最棒的，一方面又為其教育問題捉急之“圍城”？相對于微信公號之“微百科全書”，少年商學(xué)院APP就像是一份精致的“創(chuàng)新教育畫報”。[閱讀原文]
荷蘭人從來都是勇敢面對死亡，即使是孩子，也被“狠心”的父母要求早早學(xué)會直面?zhèn)?。少年商學(xué)院專欄作者、荷蘭華人魏蔻蔻結(jié)合身邊案例，細致講述荷蘭父母的教育方法。[閱讀原文]
中國家長如何走出一方面覺得孩子是最棒的，一方面又為其教育問題捉急之“圍城”？相對于微信公號之“微百科全書”，少年商學(xué)院APP就像是一份精致的“創(chuàng)新教育畫報”。[閱讀原文]
在鯊魚的攻勢下，企鵝群危在旦夕，馬上按起冰塊，做成盾牌……水鳥對準一只幼蟹俯沖下來，螃蟹一看馬上集合布陣，舉起雙鉗，把鳥的羽毛剪得稀巴爛……[閱讀原文]
“如果我們自己坐公車，要來回3趟，花12.8歐元?！彼€貼心地列了個清單貼在冰箱上，上面寫著沒吃完的食材以及它們的過期日期，提醒奶奶記著吃。[閱讀原文]
沙雕本來就是最需要發(fā)揮想像力的藝術(shù)。日本所有的幼兒園里也都有沙堆。沙土成了孩子們發(fā)揮想象力和展示創(chuàng)造力的地方。在“專注”這件事上，值得中國孩子學(xué)習(xí)。[閱讀原文]
不用害怕承認脆弱，因為讓我們脆弱的，也讓我們偉大！不要排斥“內(nèi)向”，世界需要內(nèi)向者和輕聲細語說話的勇氣。本文分享了4場經(jīng)典演講，提醒我們：你其實充滿著力量！[閱讀原文]
孩子對精靈卡紙牌游戲尤其著迷，這天突發(fā)奇想要設(shè)計自己的精靈卡，得和買來的分毫不差。就在這耗時的“不務(wù)正業(yè)”中，孩子逐漸收獲把想法變成現(xiàn)實的滿滿樂趣。[閱讀原文]
表現(xiàn)最佳的小提琴演奏家每天睡眠時間長達8.6小時，比表現(xiàn)遜色的睡得更多。表現(xiàn)優(yōu)異者與良好者之間的顯著區(qū)別在于練習(xí)時長。但鮮為人知的是，其第二大區(qū)別就是睡眠時長。[閱讀原文]
在瑞典，一個地鐵站的進出口樓梯被人別出心裁地進行“改裝”成了鋼琴琴鍵，當人們走上樓梯，揚聲器就會播放出相應(yīng)的音調(diào)。“設(shè)計思維”從不是設(shè)計師的專屬寶藏。[閱讀原文]
孩子拿回來的成績單上只有一個大大的字母。為了估算孩子的名次，我只好找校方拿到全年級各課目成績評級分布表。跟我一起來看看澳洲小學(xué)的評價體系吧。[閱讀原文]
一個美國小報因評論湯姆·克魯斯“沒空看望女兒，不負責(zé)任”而被告上法庭.。父母們自以為盡所有可能陪伴孩子就是最好，但在這個過程中，起決定作用的實際上是質(zhì)，而非量。[閱讀原文]
老師的粉筆板書正逐漸被PPT替代，即使每次考試前說重點，學(xué)生的記錄也是悠哉地拿起手機或iPad“咔擦”。其實，紙張和筆頭才正是幫助孩子專注于課堂、學(xué)習(xí)信息處理的最好工具。[閱讀原文]
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